俞璐
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：苏州市实验小学更多>>
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- 小班语言“参观玩具国”活动设计
- 1992年
- 活动要求:1.培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯,学习说普通话。 2.认识两件新玩具(彩珠、动物嵌板),并学会玩法。 3.初步培养幼儿爱护玩具,乐意和同伴一起玩的积极游戏态度。情况分析: 全班幼儿基本上都能听懂普通话,少数幼儿会用普通话回答问题,但大部分幼儿胆怯、害羞,不敢在众人面前讲话,也不会用普通话回答问题,个别口齿不清的幼儿更少发言。因此本活动设计对已会说普通话的幼儿重在培养他们能当众大胆发言;对一些胆怯。
- 苏蕙俞璐
- 关键词：口齿不清个别交谈音乐声尼龙线
- 幼小衔接中家长对幼儿心理能力的影响与策略
- 2022年
- 对于幼儿来说,幼小衔接是他们在成长过程中的一个重要的节点,同样也是家长需要面对的课题。在幼小衔接中家长能注重改善家庭关系,优化幼儿心理成长环境,并通过家务、游戏等比较方便的方法来培养幼儿的心理能力,不仅能让幼儿更快地适应小学生活,并且还对他今后的成长有着深远的影响。本篇论文将从提升家庭心理学的角度,从(1)家庭关系建设、(2)家庭任务参与、(3)游戏的重要性、以及(4)家长心理能量提升这四个方面列举案例并分析,在幼小衔接阶段家长如何来提升幼儿心理能力的方法与策略。
- 俞璐
- 关键词：幼小衔接心理能力家庭关系自信水平心理环境家务
- 与一位情绪障碍儿童的互动案例分析
- 2022年
- 幼儿情绪障碍是指幼儿在情绪体验和行为表现上与其他同龄幼儿有较为明显的偏离,主要有两种类型:一种是遇事易冲动易怒,敏感且带有攻击性,并且注意力不容易集中;另一种则是带有抑郁倾向,过分内向,不够自信。幼儿情绪障碍一部分是由家族遗传、神经发育异常等内部因素导致,也有一部分是家庭教育不当,生活氛围不和谐等外部因素造成的。
- 俞璐
- 关键词：家族遗传情绪体验生活氛围抑郁倾向幼儿情绪
