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何勤

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：琼台师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇待遇
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教师培训
  • 1篇幼师
  • 1篇物质待遇
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师现状
  • 1篇保育
  • 1篇保育员
  • 1篇金

机构

  • 3篇琼台师范高等...

作者

  • 3篇何勤
  • 2篇巫秋云
  • 1篇栾娈

传媒

  • 3篇新教育（海南...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
海南省幼师培训探索与反思——以琼台师范高等专科学校为例
2015年
本文从培训目标和培训模式方面介绍了琼台师专幼师培训工作的经验和做法，并进行反思。认为应注意把握政策与标准，立足现状与需求，以提升专业能力为核心确立目标；形成多层次设计，面向全体，模块划分，学、做结合，互动学习的培训模式，并对培训规模、培训内容和后勤等方面进行了反思。
巫秋云何勤
关键词：幼儿教师培训
海南省保育员队伍现状调查及发展建议
2015年
保育员是幼儿园保育工作的主要实施者,合理完备的保育员队伍是幼儿园保育工作的保障。在第二期学前教育三年行动计划"提高幼儿园保教质量"的背景下,关注保育员队伍现状,了解海南省保育员队伍存在的突出问题,并尝试提出发展建议,是本次研究的主要目的。一、调查方法本研究对省内海口、文昌、儋州、三亚、澄迈等市县在职保育员进行随机问卷调查。发出问卷300份,回收有效问卷259份。调查问卷分为基本状况、物质待遇、职业认知。
何勤巫秋云栾娈
关键词：物质待遇教育理念
海南省边远乡村学校小学教师现状及培训对策——以琼台师范高等专科学校培训为例
2016年
2014~2015海南省人民政府把乡村教学点小学教师培训项目当作为民办实事来抓,计划用5年时间,通过省级示范、市县普及的方式把全省边远乡村教学点的教师进行提高培训。2015年随着国务院《乡村教师支持计划（2015~2020年）》的颁布,乡村教师问题被提到一个前所未有的高度。
何勤
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