李景瑞
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：齐齐哈尔医学院附属第二医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于混合式教学的模块式在心血管内科中的应用
- 2020年
- 目的:使用混合式教学方法进行临床医学五年制心内科课程的教学变革以及效果探究。方法:选取80名临床心内科五年制本科学生作为研究对象,进行混合式教学模式的心血管课程授课,课程共6个课时,分为两次进行。课后使用自拟问卷对研究对象进行问卷调查,问卷包括课堂评价、自我评价、重要性评价三个部分,了解学生的学习情况和心得体会。结果:问卷调查结果中“自我评价”得分最低,“重要性评价”得分最高,表明学生对于该模式的高度认可。结论:学生对于混合模式在心血管内科中的教学比较认可,今后需要根据学习具体情况,更加完善教学模式,提高教学效果。
- 李景瑞姜思奇信鸿巍戴昭冰吴晓杰
- 关键词：教学模式心血管内科混合式教学
- 依洛尤单抗联合依折麦布治疗老年冠心病合并高脂血症效果及对患者血清Apelin、MDA-LDL、内脂素水平的影响
- 2025年
- 目的 分析依洛尤单抗联合依折麦布治疗老年冠心病合并高脂血症效果及对患者血清孤独G蛋白耦联受体配体(Apelin)、丙二醛修饰的低密度脂蛋白(MDA-LDL)、内脂素水平的影响。方法 选取老年冠心病合并高脂血症患者60例随机分为对照组、观察组各30例。对照组于常规治疗基础上给予依折麦布;观察组给予依洛尤单抗联合依折麦布。检测心功能、血脂水平、炎症因子、氧化应激反应、Apelin、MDA-LDL、内脂素水平、颈动脉斑块面积、颈动脉内膜中层厚度(IMT)。对比两组临床治疗有效率。结果 治疗后,相比于对照组,观察组左室射血分数(LVEF)、高密度脂蛋白-胆固醇(HDL-C)及超氧化物歧化酶(SOD)水平明显升高,左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室收缩末期内径(LVESD)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、肿瘤坏死因子(TNF)-α、白细胞介素(IL)-6、降钙素原(PCT)、丙二醛(MDA)、晚期糖基化终末产物(AGEs)、晚期氧化蛋白产物(AOPP)、颈动脉斑块面积、IMT、Apelin、MDA-LDL、内脂素水平明显降低(P<0.05)。结论 对老年冠心病合并高脂血症患者,采用依洛尤单抗联合依折麦布治疗能改善心功能、血脂水平,降低炎症反应,抑制氧化应激状态,下调Apelin、MDA-LDL、内脂素水平。
- 信鸿巍李景瑞丁园园王春莹张百会孙艳霞吴晓杰
- 关键词：依折麦布高脂血症
- 依折麦布和依洛尤单抗联合治疗高胆固醇血症伴冠心病患者的临床研究
- 2024年
- 目的:观察依洛尤单抗与依折麦布联合对冠心病(coronary heart disease,CHD)合并高胆固醇血症患者的治疗疗效以及对血脂水平、心功能和血清同型半胱氨酸(homocysteine,HCY)、超敏C反应蛋白(high-sensitivity C-reactive protein,hs-CRP)、氧化低密度脂蛋白(oxidized low-density lipoprotein,ox-LDL)水平的影响。方法:选取2023年3月—2024年3月于本院进行治疗的CHD合并高胆固醇血症130 例患者,随机分成对照组与实验组,各65例。两组均给予常规治疗,对照组在常规治疗的基础上给予依折麦布治疗,实验组在常规治疗的基础上给予依洛尤单抗联合依折麦布治疗,观察治疗疗效以及对患者血脂水平、心功能和血清HCY、ox-LDL、hs-CRP水平的影响,并评价其治疗安全性。结果:治疗后,实验组冠心病治疗疗效与降脂疗效均显著高于对照组。治疗后两组患者血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平下降,高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平升高,实验组TC、TG、LDL-C水平相比于对照组更低,HDL-C水平更高;治疗后两组患者左室舒张末期内径(LVEDd)与左室收缩末期内径(LVESd)均有所下降,左心室射血分数(LVEF)均有所提高,相对实验组LVEF比于对照组更高,LVEDd与LVESd更低。治疗后,两组HCY、ox-LDL、hs-CRP水平均有显著下降,实验组明显低于对照组。治疗期间发现两组不良反应发生率无显著差异。结论:依洛尤单抗与依折麦布联合治疗CHD合并高胆固醇血症伴患者相较于单一的依折麦布治疗疗效更好,能有效改善患者血脂水平与心功能,并降低血清HCY、ox-LDL、hs-CRP水平,且治疗安全性较高。
- 信鸿巍李景瑞丁园园王春莹孙艳霞张百会吴晓杰
- 关键词：冠心病高胆固醇血症血脂水平心功能
- 心房颤动患者经皮冠状动脉介入后的抗血栓潜在生物标志物和治疗靶点的综合分析
- 2024年
- 目的探究治疗靶点对于房颤患者经皮冠状动脉介入术(PCI)后血栓形成的预测效能。方法选择某医院2022年7月—2023年7月收治的120例进行PCI术治疗的房颤患者为研究对象,根据术后14d内是否出现血栓将其分为血栓组(44例)和无血栓组(76例)。收集对比两组的一般临床资料,分析影响房颤患者PCI术后血栓形成的危险因素,探究关键性靶点的临床预测效能。结果与无血栓组相比,血栓组原发性高血压患者占比、vWT和D-D水平更高,差异有统计学意义(P<0.05),两组其余资料比较,差异无统计学意义(P>0.05);原发性高血压、vWF和D-D水平是房颤患者PCI术后出现血栓的独立危险因素,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床对存在原发性高血压病史的患者及其vWT和D-D水平进行密切监测,可有效预测房颤患者PCI术后发生血栓的可能性,改善患者预后。
- 李景瑞吴晓杰信鸿巍张百会丁园园
- 关键词：心房颤动经皮冠状动脉介入抗血栓
- 心脏介入治疗致急性心包填塞的临床分析被引量：1
- 2015年
- 目的探讨心脏病介入治疗术后引发急性心包填塞的早期诊断及处理措施。方法回顾性分析齐齐哈尔医学院附属第二医院心脏介入治疗术后引发的急性心包填塞患者26例的临床表现、影像学特点并归纳救治经验。结果 26例急性心包填塞患者(13例患者在PCI术中发生、8例患者在射频消融术中发生、5例患者在植入心脏起搏器中发生),均施行心包穿刺引流术,仅1例转诊外科开胸手术,所有患者均救治成功。结论心脏介入治疗过程中对急性心包填塞的诊断应及时,处理要得当,成为该疾病成功救治的关键。
- 李景瑞
- 关键词：心脏介入急性心包填塞心包穿刺
- 基于案例与问题结合教学模式在心血管内科实习教学中的效果体现
- 2020年
- 探究基于案例与问题结合教学模式在心血管内科实习教学中的效果。选取2019—2020学年在齐齐哈尔医学院授课的临床医学专业30名学生作为研究对象,作为观察组,采用基于混合式教学的模块式教学模式对其进行教学;选取2018—2019学年授课的30名学生为对照组,采用传统教学法。两者学生相比,实践操作成绩考核分数差别具有统计学意义(P<0.05);观察组学生对教学模式工作的平均评分为(91.1±2.4)分,对照组学生对教学模式的平均评分为(72.7±3.7)分,对比可知两组学生对教学模式的评分具有显著差异(P<0.05)。通过对本院实习学生进行基于案例库的案例与问题结合教学模式教学在一定程度上可以缓解目前教学医院面临的实际困难,和传统的见习模式相比,可以更好地提升学生的学习兴趣和自身的学习能力,值得在教学过程中使用。
- 李景瑞姜思奇信鸿巍戴昭冰吴晓杰
