刘国
- 作品数:2 被引量:4H指数:1
- 供职机构:云南师范大学教务处更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 通过教师职业技能测试促进师范生教育教学能力的提高被引量:3
- 2012年
- 云南师范大学依据教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》(试行)并结合学校的实际情况,制订了《云南师范大学师范生教师职业技能考核办法》和《云南师范大学师范生教师职业技能训练方案》,并组织实施了相关的技能测试工作,取得了显著的成绩。本文就我校开展师范生教师职业技能测试工作的背景、测试的情况、取得的成绩及下一步的工作思路进行了介绍。
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- 关键词:师范生教师职业技能
- 诺兰模型对高校教务管理信息化技术接受机制的启示被引量:1
- 2015年
- 针对当前高校教务管理信息化建设阶段和发展路径不清晰,软硬件发展不协调,应用缺乏有效集成,信息缺乏有效共享等问题,借鉴诺兰模型和技术接受模型,从高校的组织层次和个体用户层次出发,分析信息生命周期中不同阶段的信息技术组织学习、技术应用扩散传播和技术接受机制,得到推动和规范管理信息化的规律性启示:统一规划,分阶段实施;进行流程整合和流程再造;培养用户技术接受意识。
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- 关键词:诺兰模型教务管理