杨燕
- 作品数：3 被引量：65H指数：3
- 供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：北京市教委科技计划面上项目国家自然科学基金北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 认知灵活性问卷中文版测评大学生样本的效度和信度被引量：39
- 2016年
- 目的：分析认知灵活性问卷（CFI）中文版在大学生样本中的效度和信度。方法：选取广东、江西、湖北、浙江四省及北京市的大学生745人完成CFI中文版,并以认知灵活性量表（CFS）、流调中心抑郁量表（CES-D）及简易应对方式问卷（SCSQ）为效标。对数据进行条目分析、验证性因子分析、效标关联效度分析和内部一致性信度及合成信度检验;3周后随机选取其中99名被试进行重测。结果：条目分析显示CFI中文版的20个条目具有良好的区分度;验证性因子分析表明,修订后的问卷结构与原版问卷一致,两因子模型拟合良好（χ^2/df=3.52,CFI=0.90,NNFI=0.89,SRMR=0.06,RMSEA=0.06）;CFI得分与CES-D的抑郁情绪、躯体症状与活动迟滞、人际问题得分及SCSQ的消极应对得分呈负相关（r=-0.36、-0.33、-0.34、-0.26,均P〈0.001）,与CFS得分及CES-D的积极情绪、SCSQ的积极应对得分呈正相关（r=0.72、0.44、0.48,均P〈0.001）;总问卷及可选择性、可控性两个维度的Cronbachα系数与合成信度均在0.80以上,重测信度均在0.65以上。结论：认知灵活性问卷（CFI）中文版在大学生样本中具有良好的测量学性质,可以用于评估大学生的认知灵活性。
- 王阳杨燕肖婉婷苏勤
- 关键词：认知行为疗法信度心理测量学
- 认知行为团体咨询对大学生抑郁症状的干预效果被引量：13
- 2014年
- 目的:探讨认知行为团体咨询对大学生抑郁症状的干预效果。方法:于2013年3月和9月共招募存在轻中度抑郁症状的大学生80名[Beck抑郁问卷第二版(BDI-II)得分为5≤BDI-II<21],将其随机分至干预组(n=40)或对照组(n=40),干预组接受为期8周的认知行为团体咨询,对照组在干预期和追踪期不接受任何处理。在基线水平、8周干预后及随访3个月末通过BDI-II、生活满意度问卷(LSR)、大学生解释风格问卷(ESQ)及社会问题解决问卷中文版(C-SPIS)来评估干预效果。结果:BDI-II、LSR、消极解释风格(CN)、消极问题定向(NPO)以及积极问题定向(PPO)评分的分组与时间的交互效应均有统计学意义(均P<0.05)。进一步简单效应分析表明:基线水平,两组各量表得分差异均无统计学意义(均P<0.05);8周干预后,干预组的BDI-II得分低于对照组[(6.6±3.1)vs.(10.3±4.1),P<0.001];随访3个月末,干预组的BDI-II、CN、NPO得分均低于对照组[(4.5±2.2)vs.(12.6±4.6),(12.2±1.2)vs.(14.9±1.2),(12.8±2.5)vs.(16.9±2.8),均P<0.05],而LSR和PPO得分均高于对照组[(4.3±0.9)vs.(3.5±1.0),(18.3±2.7)vs.(16.7±2.0),均P<0.05]。结论:认知行为团体咨询能有效降低抑郁症状,促进解释风格的积极转变,并提升问题解决能力,增进生活满意度。
- 杨燕杨冉明林潇骁肖晶OEI Tian Po崔丽霞
- 关键词：大学生抑郁症状团体咨询干预研究
- 积极心理学团体辅导对小学生抑郁症状的干预效果被引量：13
- 2015年
- 本研究用积极心理学取向团体辅导对小学生抑郁症状进行预防性干预,应用多层线性模型考察了干预效果和中介机制。结果表明:(1)积极心理学干预抑制并逆转了抑郁症状随时间上升的趋势;(2)干预促进了优势使用行为随时间增加的趋势;(3)优势使用在积极心理学干预与抑郁症状之间起部分中介效应。结论:积极心理学干预能预防小学生抑郁症状,优势使用对积极心理学团体辅导干预抑郁症状起到部分中介作用,它是积极心理学干预的特异性有效成分。
- 斯上雯林潇骁刘娟杨燕崔丽霞
- 关键词：积极心理学小学生抑郁症状中介效应
