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陈国兵
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高邮市界首高级中学
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张华中
吴县中学
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走向世界的资本主义市场(15-20世纪初)
2007年
课标定位(对学习内容的定位) (1)概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实.认识地理大发现对世界市场形成的意义。
陈国兵
张华中
关键词:
资本主义市场
地理大发现
教材比较研究在历史教学设计中的积极作用
被引量:1
2006年
新课程背景下教材资源得到了有力的扩张,但在教材建设多元化的同时,信息和表现手段的多样化也给历史课堂教学的教学设计带来了新的挑战。如今合理取舍迅速膨胀的信息,是“笃守孤本、一叶障目”,还是“融合各家、博彩众长”?在课改试验的过程中,我们觉得迅速转变原有的教材使用观念,对比各家教材,精选优势资源服务于教学在当前尤为重要。
陈国兵
关键词:
历史教学
如何有效使用高中历史新课程教材
被引量:4
2006年
2005年秋,江苏省进入了高中新课程改革实验,新课程教材已进入课堂。在教学中,有不少教师对教材内容的处理感到困难,学生知识基础薄弱,课时相对不足,教学任务难以完成。同时,不少学生也因为教材内容多而感到学习负担重,学习兴趣减弱。因此,如何有效地使用新课程教材,成为高中历史新课程改革必须面对的现实问题。本文拟此略申管见,以求方家教正。
杨志才
陈国兵
关键词:
新课程教材
使用教材
有效教学
要重视知识细节的处理
被引量:1
2007年
最近,高邮市组织了一次优秀课竞赛,所选课题是人民版高中教科书的“美国1787年宪法”。我认真听了全程,觉得各位选手在授课过程中对有关细节问题的处理还值得推敲。
陈国兵
关键词:
知识
课程标准
专题25 近代社会的民主思想与实践
2007年
《历史考试大纲》以“近代欧洲的民主思想”“17世纪英国国会与国王的斗争”“民主政治的重要文献”“法国建立共和制的曲折历程”“近代中国的民主思想与反对专制的斗争”和“近代欧洲工人争取民主权利的斗争”6个专题为框架,选择了中外历史上20多个重要的历史现象作为考查的内容。
陈国兵
关键词:
民主权利
近代社会
民主思想
历史现象
专题一:古代中国经济的基本结构与特点
2007年
当我们开始进入新课程学习的时候,我们所选用的新教材只是国家发行的多种教材的一种。那么,围绕高中《历史课程标准》,这些教材共同阐述了哪些基本的知识点?我们在教与学过程中又该如何科学地把握新课程与高考的自然衔接。江苏是进入课改较早的实验区,一批江苏名师在长期课改实践的基础上总结了他们教与学的经验,精心编制了"新课程历史学习专题导引——置疑·透析·精练",我们认为它定会给刚进入和将要进入课改省份的师生带来启发。
张华中
陈国兵
关键词:
中国经济
《历史课程标准》
新教材
课程学习
历史学习
历史教学设计:采得百花酿成蜜——在多种教材比较中追求教学设计最优化
2006年
教学设计的优化,因为教材的多样化,而有了更多可以参照的依据。要把“优化”变成可能,就得围绕课标要求,融合多本内容,多维对比研究。那么,究竟具体如何做才好呢?这里谈点自己的看法。
杨志才
陈国兵
关键词:
教学设计
教材比较
专题二:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
2007年
(1)简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。
陈国兵
张华中
关键词:
中国资本主义
经济结构
近代民族工业
鸦片战争后
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