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王强

作品数:25 被引量:19H指数:2
供职机构:常州市第二中学更多>>
发文基金:全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 25篇文化科学

主题

  • 10篇数学
  • 6篇圆锥
  • 6篇圆锥曲线
  • 3篇数学课
  • 3篇数学课程
  • 3篇思维
  • 3篇解题
  • 3篇课程
  • 3篇函数
  • 2篇代数
  • 2篇代数运算
  • 2篇定理
  • 2篇视频
  • 2篇切圆
  • 2篇妙用
  • 2篇画板
  • 2篇几何画板
  • 2篇教学
  • 2篇高考
  • 1篇代数方程

机构

  • 25篇常州市第二中...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇常州市第五中...
  • 1篇常州市北郊高...

作者

  • 25篇王强
  • 2篇黄雯
  • 1篇张志勇
  • 1篇蒋敏
  • 1篇李大伟

传媒

  • 10篇中学数学研究...
  • 4篇中学数学研究...
  • 2篇高中数学教与...
  • 2篇数学通报
  • 2篇福建中学数学
  • 2篇数学通讯
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇中学数学杂志

年份

  • 3篇2025
  • 6篇2024
  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于“教学评一体化”的数学整体思维的培养——以2023年新高考Ⅱ卷第21题为例被引量:1
2024年
以2023年新高考Ⅱ卷第21题为例,介绍从“创建适切环境,观察整体结构”“组织有效活动,实施整体运算”“进行持续反思,培养整体视角”三个方面,基于“教学评一体化”设计教学活动培养学生整体思维的策略.
沈臻王强
关键词:整体思维
落实常规 重视简化 关注整体——例谈数学运算核心素养的培养被引量:6
2023年
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.在进行数学学业水平评价时,数学运算核心素养划分为三个水平,每一个水平是通过核心素养的具体表现和四个方面即情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思进行表述的[1].本文尝试从常规运算、简化运算、整体运算三个层次,就数学运算核心素养的培养谈一点自己的思考和实践,恳请读者不吝赐教.
王强
关键词:解决数学问题数学课程目标思维品质
基于GeoGebra的一类三角形四心问题的探究
2024年
本文从一道有关抛物线内三角切圆的高考试题入手,探究了这类三角形的面积和周长的最值,结合GeoGebra软件作出这类三角形的重心、外心、垂心的轨迹,并推理论证得到了其重心、外心、垂心的轨迹方程,进一步将结论进行了一般化推广,最后借助GeoGebra软件对圆和椭圆中的此类三角形的四心问题提出了猜想.
陆宣如王强
《数学通报》问题2734的探究与推广
2025年
本文深入探究了《数学通报》中的问题2734,通过引入参数方程的方法,简化了原定点问题的证明过程.在探究过程中,我们不仅揭示了原问题中交点所遵循的特定轨迹以及形成的定直角关系,还进一步拓展证明,将这些结论推广至一般性的椭圆、双曲线及抛物线中,实现了结论的一般化.
王强卢荣亮
基于GeoGebra的一类直线过定点问题的再探究
2025年
本文从过椭圆上一点向平面上一圆心为定点的动圆作切线,两条切线与椭圆的两交点所在的直线过一定点的现象入手,用参数方程的方法证明了椭圆中的一般情况,并将结论类比推广到双曲线和抛物线中此类直线过定点的一般情况,通过特殊化得到了一些推论.
王强孙文淼
关键词:圆锥曲线
妙用微视频,优化讲评课
2017年
1问题提出1.1试卷讲评课高中数学课程标准认为:评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价,既要关心学生学习的水平,更要关心他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.数学试卷讲评课是最常见的课型之一,也是很重要的一个教学环节.通过试卷讲评,可以使学生对自己所掌握的数学知识和方法的薄弱环节得到强化,也可以使教师对当前的教学盲点进行弥补.
王强
关键词:试卷讲评课数学课程标准视频妙用教学环节
基于GeoGebra的一类四点共圆问题的探究与推广
2022年
本文利用解析法探究了圆锥曲线中一类四点共圆问题,通过对双曲线中的结论进行探究与推广,借助GeoGebra软件绘图尝试,得到了圆锥曲线中一类四点共圆问题的猜想,并用统一的方法进行了四点共圆的证明,体会到GeoGebra软件的绘图简便性和圆锥曲线的内在统一性.
王强黄雯
关键词:圆锥曲线四点共圆
再探多边形的余弦定理
2025年
苏教版数学必修二第10章“三角恒等变换”的章引言中提出了一个圆周运动叠加的问题,笔者在研究相同角速度的圆周运动的叠加时有一些特别的发现:两个角速度相同的圆周运动叠加后,其总效应还是一个圆周运动,并且其运动半径与余弦定理有关.
张梓轩王强
关键词:余弦定理三角恒等变换角速度多边形
妙用向量的“积化和差”公式解题
2017年
新修订的《江苏高中数学课程》提出,数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现.它是在数学学习的过程中逐步形成的.数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.
王强
关键词:数学课程解题向量妙用终身发展
在线教学的策略、实践和反思
2021年
1教学策略1.1教学平台直播采用的教学平台是腾讯课堂极速版(教师端),学生需要在手机或电脑上安装,网上可以直接下载这些软件.理科教学为了便于书写,还需要配备一个手写板,淘宝网上可以买到,性价比较高的价格200元左右,价格不贵可接受.教师电脑端需要配备常用的教学软件如PPT,和数学学科的动态教学软件如几何画板或GeoGebra.
王强
关键词:教学平台理科教学教学软件几何画板手写板淘宝网
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