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祝利

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：江苏省新海高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇典型试题
  • 1篇新课程理念
  • 1篇试题
  • 1篇试题评析
  • 1篇试题设计
  • 1篇题设
  • 1篇新陈代谢
  • 1篇命题
  • 1篇命题特点
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高考
  • 1篇高考试题
  • 1篇高考试题评析
  • 1篇备考

机构

  • 2篇江苏省新海高...
  • 1篇连云港市教育...

作者

  • 2篇祝利
  • 1篇李其柱
  • 1篇张静

传媒

  • 1篇中学生物学
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课程理念下优化生物“问题串”教学策略的探索与思考被引量：3
2012年
“问题串”教学策略模式从问题出发，将“问题”作为整个教学活动的出发点和中心，既重视教师诱导、点拔、示范的“导”的过程，更注重学生主动学习、自主探究的“学”的过程。通过优化生物“问题串”教学策略，以问题驱动设计的学习内容，将解决问题融于学习过程之中；在师生共同发现、分析、解决问题的过程中，学生深刻地了解知识，获得“学问”和情感体验，形成问题意识。并能灵活运用“学问”作为自己的“思想”提出问题；然后带着问题意识和更多的问题走出教室．从而实现真正意义上的自主探究。
祝利
关键词：教学策略
“新陈代谢”部分2006高考试题评析与2007备考试题设计
2007年
新陈代谢是生命的最基本特征，2006各地的生物高考试题中，除四川、重庆的试题外，新陈代谢试题所占比例都超过了20％。本文统计了2006年全国各地高考新陈代谢试题所占比例，分析了新陈代谢试题的命题特点，对部分有关新陈代谢的典型试题作了解析和点评，同时设计了新陈代谢部分2007备考试题，
李其柱祝利张静
关键词：试题设计高考试题试题评析备考命题特点典型试题
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