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周军

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：安阳幼儿师范学校更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇大专班
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学软...
  • 1篇性学
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿师范
  • 1篇幼师
  • 1篇幼师生
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇师范
  • 1篇师生
  • 1篇人机
  • 1篇人机交互
  • 1篇助教

机构

  • 4篇安阳幼儿师范...

作者

  • 4篇周军
  • 1篇李文娟

传媒

  • 2篇安阳工学院学...
  • 1篇化学教学
  • 1篇漯河职业技术...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
幼儿师范大专班化学后进生的成因与转化
2011年
以安阳教育年鉴数据说明河南省近年幼师生化学成绩后进的情况,分析幼师生入学后学习化学困难的自身心理和智力因素、认知结构中的消极因素、实验中的障碍因素,依此提出转化策略。
周军
学前教育专业新生化学认知结构的研究
2010年
以统计数据说明我省师范院校学前教育专业新生化学后进,其原因是:新生化学认知结构存在消极因素,研究表现为较差的原有知识水平、认知弱点和较低层次学习策略构成其不合理的认知结构,造成不当的学习方法。文章依此构建学生自主探究的研究性学习教学策略。
周军李文娟
关键词：消极因素研究性学习
非智力因素与幼师化学后进生的相关性研究
2009年
以问卷的形式调查统计了非智力因素与幼师生学习成绩的相关性，确定了非智力因素对造成和形成学生后进现象的重要影响。并在此基础上从提升学生的学习方法、实践能力、情感态度和价值观等几个方面，构建其解决策略和转化化学后进生的实践。
周军
关键词：幼师生后进生非智力因素
CAI技术与化学教学改革
2011年
讨论了CAI技术在化学教学中的运用。论述教师和学生如何利用人机交互功能灵活调用声、像、文并茂的教学信息和操控多媒体信息,激发学生的求知欲、创造欲,增强对化学知识的认识和理解。
周军
关键词：计算机辅助教学课件人机交互多媒体教学软件
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