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王跃飞

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:北京一零一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇带电小球
  • 1篇电势
  • 1篇电势能
  • 1篇实验仪
  • 1篇实验仪器
  • 1篇提高课堂
  • 1篇小球
  • 1篇教学效果
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂演示
  • 1篇课堂演示实验
  • 1篇教学
  • 1篇感器
  • 1篇测量数据
  • 1篇传感
  • 1篇传感器

机构

  • 2篇北京一零一中...

作者

  • 2篇王跃飞
  • 1篇史艺
  • 1篇杨双伟

传媒

  • 1篇教育技术资讯
  • 1篇物理教学探讨

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
应用传感器提高课堂演示实验教学效果
2006年
改进实验仪器,提高实验精度,减小实验误差,了解物质世界之真实规律,是科技工作者追求的目标。传统物理实验经过无数人的改进传承,应用于物理教学,已趋于简洁完美,但作为课堂演示仍存在三个问题:一是受仪器尺寸之影响,可见度不高,后排学生很难及时准确地观测到测量结果;二是实验数据不能及时记录,对于变化的物理量,尤其是临界状态的测量数据很难准确把握;三是测量精度低,很多实验很难在课堂演示中完成。
王跃飞
关键词:课堂演示实验教学效果传感器实验仪器测量数据
有关带电小球系统“隐蔽”静电势能浅析
2019年
相同的金属小球带有不等量电荷,接触后电荷会重新分布,系统总的静电势能是否会发生变化呢?文章以一道习题的分析为例,对该问题进行了浅析。
詹光奕杨双伟史艺王跃飞方羽
关键词:带电小球电势能
共1页<1>
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