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卞晓云

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省灌云高级中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生知识
  • 1篇知识
  • 1篇设计问题
  • 1篇生知
  • 1篇问题式
  • 1篇问题式教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中化学课
  • 1篇高中化学课堂
  • 1篇板块式

机构

  • 1篇灌云县伊山中...

作者

  • 1篇卞晓云

传媒

  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中化学课堂中的问题式教学
2009年
“学源于思，思源于疑。”从本质上讲，产生学习行为的根本原因是问题，设计有效的问题对学生知识的掌握、个性的发展和创新意识的形成都有着很大的促进作用。问题式教学是学生与教师的对话与交流，是围绕着问题展开有效的板块式活动。高中化学课堂教学中，教师如何有效地设计问题呢？
卞晓云
关键词：化学课堂教学问题式教学学生知识设计问题板块式
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