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刘刚
作品数:
5
被引量:1
H指数:1
供职机构:
北京第十二中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵毅
北京第十二中学
郑拴平
北京第十二中学
刘荣琴
北京第十二中学
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作者
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刘刚
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刘荣琴
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传媒
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1篇
数理化学习(...
1篇
数学教学通讯
年份
1篇
2019
2篇
2016
2篇
2003
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竞赛中的数列“交汇性”问题
被引量:1
2019年
数列是特殊的函数,在高中代数中占有重要地位.翻阅近些年的高考、竞赛试题,发现以数列为背景的“交汇性”问题频繁出现,解决这类问题时,首先要准确理解、熟练掌握数列的有关概念和公式;其次要适时运用数列中的函数与方程、等价转化、分类讨论、特殊到一般等数学思想方法;再者,要注重思维能力的培养.
刘刚
关键词:
数列
函数
不等式
问题驱动使定理生成更自然——以平面与平面平行的判定教学为例
2016年
数学概念、定理等内容是数学的重要组成部分,强调概念、定理的自然生成更是现行新课标的重要理念之一.两个平面平行的判定定理是立体几何中的一个重要定理,它揭示了线线平行、线面平行、面面平行的内在联系,体现了转化的数学思想.通过定理的探究,渗透“直观感知-操作确认-思辨论证”的认知方法和抽象概括能力.
刘刚
赵毅
关键词:
判定定理
竞赛题的解法探究与变式拓展
2016年
1.试题 2016年北京市中学生数学竞赛高中一年级初赛填空第8题是这样一道题目:例1如图1,D为△ABC内一点,并且满足AB=CD=4,∠A+∠BDC=1800,试确定S△ABC-S△BDC的最大值。试题考查了四点共圆、等腰梯形、平行四边形的判定与性质以及两边已知的三角形面积最值问题。
赵毅
刘刚
关键词:
四点共圆
最值问题
变式
竞赛题
辅助线
名校基础知识自测
2003年
郑拴平
刘刚
关键词:
数学
自测题
名校基础知识自测
2003年
刘刚
刘荣琴
关键词:
自测题
数学
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