姜玉芹
- 作品数：21 被引量：7H指数：2
- 供职机构：沭阳县第一实验小学更多>>
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- 关注语用 融合读写——统编教材一年级上册《小蜗牛》第二课时教学实录及评析
- 2018年
- 教学统编教材一年级上册《小蜗牛》一文的第二课时,教师根据新课程标准要求、教材文本特点和学生的实际情况,通过齐读、男女生读、小组读、个人读等不同的朗读形式,引导学生理解、感悟、积累文本具有特色的语言表达形式。这样,使得语言实践与理解课文内容彼此促进、和谐共生,实现读说(写)训练的有机融合、相得益彰的目标。
- 姜玉芹葛玲玲
- 关键词：统编教材教学实录
- 有的放矢 随文识字——《狐狸和乌鸦》(第一课时)教学实录及评析
- 2015年
- 【教学内容】苏教版小学语文二年级上册11课《狐狸和乌鸦》第一课时【教学目标】1.学会本课生字及由生字组成的词语。2.认识两个新的偏旁,会写"赔""差"两个带有新偏旁的生字。3.正确、流利地朗读课文。【课前准备】播放歌曲《灰姑娘的梦》。【教学过程】一、联系歌曲,激趣导入师:小朋友。
- 姜玉芹葛玲玲
- 关键词：教学实录激趣导入学习欲望
- 潜心绘本,抓住“语”“文”训练的切合点
- 2017年
- 绘本是低年级学生最乐于接受的优秀读物,也是教师用来对学生进行语言文字训练、丰富情感体验的有效范本。潜心思考、巧妙利用绘本的优势,能激发低年级学生的阅读兴趣,让其享受课外阅读的乐趣,也能有效地培养学生语文能力,对学生语文素养的提升具有举足轻重的作用。本文以这些理念为支撑,从理论与实践的角度阐述绘本阅读与语文学习的关系。
- 姜玉芹
- 关键词：绘本情感
- 心中有爱,绽放精彩
- 2015年
- 周三的晚自习，用完晚餐以后，我把学生送回教室后便去办公室取习字册。当我回到教室时，便闻到一股浓浓的香味。我一边发着作业本，一边好奇地问：“教室哪儿来的香味呀？”一石激起千层浪。
- 姜玉芹
- 关键词：晚自习教室作业本香味好奇
- 相约美丽 感受芬芳——《与花婆婆相识》课外阅读推介课堂实录
- 2014年
- 【设计理念】《全日制义务教育小学语文课程标准》强调要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位;同时也要加强对学生课外阅读的指导。本课教学以激发学生的阅读兴趣为核心,引导学生认识台湾著名儿童文学家方素珍,了解她的相关作品,感受她一系列作品的特有魅力,设置阅读悬念,唤起学生的阅读期待,激发学生的阅读欲望。
- 姜玉芹
- 关键词：小学语文课程课堂实录阅读欲望阅读面阅读量
- 绘本《不一样的卡梅拉》阅读推荐教学设计
- 2016年
- 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书；重视培养学生广泛的阅读兴趣。《不一样的卡梅拉》系列丛书是一套真正属于低年级学生的图画书，本次阅读课，通过师生共读绘本，引导学生以听、看、猜等多种方式融入故事，多方位感触卡梅拉的形象，了解故事内容，达到激发学生阅读欲望的教学效果。
- 姜玉芹
- 关键词：教学设计课程标准义务教育教学效果
- 立足语用背景 追寻读写一体化被引量：1
- 2018年
- 语文课程兼具工具性与人文性,二者的和谐统一是其最基本的特点。但当下的语文教学,重内容的理解分析,轻语言的表达运用,这严重影响了学生读写能力的提升。为此,教学中,教师不仅要让学生理解、感悟语言文字运用的精妙之处,还要及时对学生进行语言文字运用的训练,从而使读与写水乳交融、相得益彰。
- 姜玉芹
- 关键词：阅读教学读写训练
- 家长会可以有多种形式被引量：1
- 2019年
- 提到家长会,人们的直观反应就是开会,但当前的家长会对提高家校共育能力帮助较为有限。为了让家长会功能最大化,应根据班级管理现状、家长会召开的时间节点等多种因素,对家长会的形式进行创新。一、案例分析会与家长一起对典型案例进行分析,在对案例的分析过程中共同探讨教育中的共性与个性问题。案例分析会中所用案例,可由班主任确定,也可以由家长提供。
- 姜玉芹
- 关键词：家长会教育理念读书交流会
- 坚守,遇见更好的自己
- 2023年
- 寒冷的冬日,明媚的阳光洒向校园。课间,一群天真无邪的孩子围着老师在教室门口玩耍嬉戏,沐浴着暖阳,尽情享受温馨而美妙的时光。不经意间,老师握住我冰凉的双手,帮我焐了又焐。顿时,一股暖流遍布我的全身,想成为一名老师的念头也在那一刻油然而生。那一年,我刚跨入小学的大门,“站三尺讲台,教一班学生”便成了我的人生理想。
- 姜玉芹
- 关键词：三尺讲台老师课间
- 勿让小学班长享有特权
- 2018年
- 长期担任班长的小学生,在任职期间享受的特权太多,手中的权力过大,不仅对其性格养成造成很多负面影响,而且其后续发展也远低于家长及教师的预期。加强对班长的培养,让班长特权远离小学生,不仅是班集体建设的需要,也是培养小学生树立正确的世界观的需要。
- 姜玉芹吴维煊
- 关键词：小学生班长权力特权
