朱启祥
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：盐城市龙冈中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 错在哪里
- 1995年
- 题 设P是圆M:（x-5）2+（y-5）2=1上的动点,它关于定点A（9,0）的对称点为Q,把（?）绕原点O依逆时针方向旋转90°得到（?）,求|SQ|的最大值及最小值.解 设P（x0,y0）,Q（x1y1）,S（x2,y2）.由P、Q 对关于点A对称,得:X0=18-X1,Y0=-Y1（?）（18-x!-5）2+（-y-5）2=1,即:（x1-13）2+（y1+5）2=1.
- 张向东侯同运朱启祥周明韩连明郑家纯
- 关键词：偶函数几何体点坐标对称点三棱锥对称轴方程
- 存在性探索题的解法例说
- 1995年
- 依据一定的条件,判断某种数学对象是否存在的问题。
- 朱启祥臧雷
- 关键词：数学归纳法数形结合周期函数圆锥曲线自然数数学对象
- 从高考试题引发而来的一类问题的通解
- 2005年
- 2004年高考数学试题(湖北卷)第(11)题：已知平面口与卢所成的二面角为80°，P为α、β外一定点，过点P的一条直线与α、β所成的角都是30°，则这样的直线有且仅有( )．
- 宋孝全朱启祥
- 关键词：高考试题通解高考数学试题二面角湖北卷
- 以矩形为背景的一组排列、组合应用题及其解答
- 2004年
- 在学习排列与组合内容的过程中，我们会遇到一些以矩形为题材的排列、组合应用问题，笔者留意这方面的题目，又通过分析与整理，觉得以矩形为题材可设计出一系列的排列、组合应用题，并且它们可以把解排列、组合问题的常用知识与方法有机地联系起来，以此检查学生能否熟练、灵活地运用学过的知识和方法去解决相关问题，提高同学们分析问题和数学建模的能力。
- 朱启祥
- 关键词：解题思路数学
- 概率教学中教师应有的见识和知识储备被引量：5
- 2004年
- 高二新教材(试验修订本)中增加了随机事件及其概率三节内容，介绍了《概率论》中最基本的一些概念，给出了最简单的概率计算公式．在内容的处理上借鉴了发达国家中学教材“过程式”编写方式，即从生活中的事例出发，经过对问题的分析、归纳，引出概念，说明公式．
- 朱启祥
- 关键词：概率教学教师知识储备概率论
