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吴爱军

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：常州市第二十四中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇选编
  • 1篇运球
  • 1篇室内课
  • 1篇换手
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇变向运球

机构

  • 2篇常州市第二十...
  • 1篇常州市教育科...

作者

  • 2篇吴爱军
  • 1篇刘成兵

传媒

  • 2篇体育教学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
水平四体前换手变向运球教学设计
2015年
本课通过教师引导、学生体验、教学比赛、师生共同评价的教学组织过程,有效地将感知、思维、实践活动和能力提高与篮球运动相结合,提高学生对篮球的兴趣,为终身体育奠定基础。从实用性来讲,变向运球是比赛中运用最广泛的运球突破技术;从发展身体素质方面,变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质，从身心健康、社会适应角度，学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感，培养超越对手的勇气与自信心。设计的另一方面是，充分利用与开发教学资源，用有限的场地与器材使得教学有效开展与实施，并达成教学目标。
吴爱军欧园明
关键词：教学设计
室内课体育与健康知识选编与实施策略被引量：2
2017年
体育与健康知识教学内容是体育教材的重要组成部分。无论是2011版《义务教育阶段体育课程标准》，还是高中体育学科三大核心素养，均未对体育与健康理论知识提出明确、具体的规定和要求。本文从理清室内课体育健康知识分类入手，分析室内课体育与健康知识选编策略，并对有效进行室内课教学提出几点建议，从而真正提高室内课体育与健康知识教学实效性。
吴爱军刘成兵
关键词：室内课选编
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