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刘成刚

作品数:12 被引量:57H指数:5
供职机构:吉林大学哲学社会学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇理学
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇教育功能
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇德育
  • 1篇德育创新
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇压抑
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育

机构

  • 11篇唐山师范学院
  • 4篇吉林大学
  • 3篇东北师范大学
  • 1篇长春理工大学
  • 1篇长春师范学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇邯郸学院
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇石家庄学院
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 12篇刘成刚
  • 2篇盖笑松
  • 2篇兰公瑞
  • 2篇高申春
  • 1篇张波
  • 1篇刘希平
  • 1篇张铁明
  • 1篇胡娟
  • 1篇段艳丽
  • 1篇赵振华
  • 1篇宋巍坤
  • 1篇杨会芹
  • 1篇孙刚
  • 1篇郭雪萍
  • 1篇冀海银
  • 1篇陈秀英

传媒

  • 4篇心理科学
  • 1篇教育探索
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇职业时空
  • 1篇石家庄学院学...
  • 1篇白城师范学院...

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 5篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
主体心理学及其对人本主义的优越性被引量:1
2013年
俄罗斯主体心理学主张以人作为心理学研究的中心,强调在人的主体能动性、主体整体性、主体自主性和主体创造性等主体性特征基础上关注心理学的理论研究和社会问题的解决。人本主义心理学作为第三势力是20世纪中后期兴起于美国的一种心理学思潮,主张心理学研究对个人发展和社会进步富有意义的问题。与人本主义心理学相比,主体心理学在对象观与方法论统一、群体应用领域、促进心理学理论整合统一方面具有优越性。
刘成刚高申春
关键词:人本主义心理学主体心理学
高校绿色教育创新机制的构建被引量:2
2007年
“绿色教育”可以理解为各类学校在实现其基本教育功能的前提下,以可持续发展思想为指导,以人与自然共同的和谐发展为本位,充分利用已有环境和社会条件对受教育者进行有目的、有计划的培养和影响,以满足21世纪对各类人才的需求。目前,学校对绿色教育的概念不清,认识不全面,没有把绿色教育作为一种可持续理念贯穿到学校的日常教育管理中。高校管理者与教学人员应就此积极协作达成共识,与学生群体一同克服创新过程中可能出现的种种问题,将以人与自然持续发展理念为主的绿色教育贯彻始终,共同构建和谐绿色校园。
刘成刚孙刚宋巍坤
关键词:高校管理者教育创新可持续发展思想日常教育管理教育功能
儿童注意力检测单片机的研制及动态分析指标的试用被引量:5
2007年
儿童注意力的测量途径包括家长或教师评定法、行为观察法、生理检测法及实验室测量法等。在实验室测量法中,持续性操作测试(CPT技术)是主要的测量范式。传统的CPT技术主要应用漏报率和误报率作为评价指标。但是,由于注意不是静态的,而是一个高度动态和波动的过程,漏报率和误报率还不足以反映注意状态的动态变化。近年来的国外研究发现,把注意作为一个动态的现时过程来评估,以儿童在作业中反应状态的波动情况作为新的指标能提供更有价值的信息。本研究以此为依据,开发研制了基于CPT技术的儿童注意力检测单片机SCM-CPT测试仪,在测试结果处理上采用了新的动态分析指标,在98名普通小学生中进行了试用,并为新指标建立了参考性评价标准。
刘成刚兰公瑞刘希平盖笑松
关键词:注意力持续性操作测试单片机
中学生学习策略的调查研究被引量:7
2007年
陈秀英刘成刚
关键词:中学生
和谐目标下中学德育创新体系的构建
2008年
和谐目标下的中学德育新理念以育人为本的教育思想为基础,以构建和谐社会为动力,以人与人及人与自然全面和谐发展为始终,是一种有别于传统德育的创新理念与和谐教育理念。当代中学德育的目标创新反映于学生道德认知、道德情感、道德行为习惯等方面的和谐发展。通过德育主题、德育体制建设、德育模式、德育师资及自主教育等内容与手段的创新与探索,克服传统德育意识的阻碍,构建中学德育创新体系。
刘成刚张璐琦
关键词:德育
流动人口夫妻暴力社会心理高危因素探析被引量:1
2008年
对流动人口夫妻暴力及其社会心理高危因素的调查显示,在城市流动人口中,以夫妻独子家庭的夫妻暴力发生率最高;施暴者的性别具有显著性差异:男性高于女性;受虐者EPQ-P分及消极应对分显著高于施暴者;暴力组SCL-90精神病因子分显著高于对照组,SEQ分低于对照组,暴力组的社会支持总分、主观支持分与客观支持分均较对照组低.
杨会芹冀海银郭雪萍张波段艳丽刘成刚张铁明
关键词:流动人口夫妻暴力高危因素
大学生心理健康状况研究被引量:1
2008年
本研究采用症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况,结果表明:(1)大学生SCL-90各因子阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑,躯体化、恐怖、精神病性检出率相对较低;(2)大二、大三、大四学生在躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖和"其他"四个维度阳性检出率显著高于大一学生,在其他维度上差异不显著;(3)对前来个体咨询和团体咨询的学生进行咨询前后SCL-90总分比较,咨询效果显著。
刘成刚
关键词:大学生SCL-90心理健康
错误记忆的应用研究综述被引量:8
2007年
本文着重从被压抑的早期记忆、目击者记忆两个角度论述了错误记忆的应用研究。本文还从增加有益的错误记忆、区别真实和错误记忆,以及错误记忆实验室研究的生态学效度三个方面,对错误记忆的应用研究做出了思考和展望。
胡娟刘成刚
关键词:错误记忆
高校校园文化活动的思想教育功能及实现被引量:13
2007年
高校校园文化活动主要是指依附于高等学校这个载体,由大学生参加和创造的各种文化现象。由于其融合了青年大学生的思想、心理及行为特点,因而越来越多地显示出其蓬勃向上的活力。把思想教育根植于校园文化的大环境中,更好的发挥其蕴涵的教育功能,是实现培养目标的最佳途径。
赵振华刘成刚
关键词:高校校园文化活动思想政治教育功能
科学心理学的观念及其范畴含义解析被引量:13
2013年
关于心理学作为科学的观念或理想普遍兴起于19世纪下半叶,正是对这个观念或理想的百余年历史的追求和实践,塑造了现代意义上的科学心理学及其历史作为整体的基本面貌,并决定了科学心理学观念的两种范畴含义及其差异,具体表现为在心理学作为科学的整体背景中它的现象学传统或道路与它的科学主义传统或道路之间的对峙关系。历史分析表明,对科学心理学观念的范畴含义的理解和实现,与关于科学观念的范畴含义的探索和理解是密切关联、相互制约的。以人类思维的理论形态的历史转换为背景,我们发现,关于心理学作为科学的观念,只有实现为现象学意义上的科学,才能真正实现它自身;但主流的科学主义传统则要把心理学实现为自然科学,由此实现的科学心理学,只能是对心理学作为科学的观念的异化。
高申春刘成刚
关键词:科学心理学
共2页<12>
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