高瑜
- 作品数：13 被引量：28H指数：4
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- 高职思想政治理论课情感体验教学的机制和路径
- 2020年
- 高职思想政治理论课情感体验教学是指思政课客体在一定认知的基础上,形成一定的情感基础并转化为一定的情感动力,通过一定的情感载体进行情感表达并作出正确行为,进而达到知情意行统一的过程。因而,高职思政课教学需要完善情感关怀机制、重构思政课教学体系、构建实践表达机制,形成“课内与课外互通、线上与线下互联、虚拟与现实互补”的教育教学格局,最终达到全员育人、全程育人、全方位育人的目标。
- 高瑜
- 关键词：情感体验情感教学思政课改革
- 高职思想政治理论课“三融合”教学改革的研究与实践被引量：3
- 2019年
- 本文分析传统思想政治理论课堂教学单一空间局限、理论教学和实践教学相脱节、实践教学形式单一、理论教育与专业素质培养相脱节等问题,提出在高职思想政治理论课实施"三融合"教学模式,即以混合式教学改革为突破口,通过建设线上学习平台、打造个性化的学习单元,打通思想政治理论课教学时空的界限、理论教学与实践教学的界限、思想政治理论课教学与专业课教学的界限,扩展大学生思想政治教育的时间和空间,形成线上与线下、理论与实践、专业与价值的高度融合。
- 高瑜许秀群
- 关键词：高职思想政治理论课混合式教学
- 高职思政课多维度融合育人模式探索与实践被引量：4
- 2017年
- 运用系统论、协同论等基本理论和方法,通过混合式教学及教学过程体现行业特色等方式再造传统课堂教学模式,并从横向拓展思想政治理论课(下称思政课)教学的时间与空间,将课程教学转为开放式的全程育人教学过程,构建课程育人、实践育人、校园文化育人、网络育人、考核育人多维度融合的教学新模式,推动思政课传统优势同信息技术优势的高度融合,实现了教学与科研相长,取得了积极的社会效益。五年来,大学生思想政治素质,职业素质,社会实践能力以及运用马克思主义解决问题、分析问题的能力大大提升,直接受益学生达15000人。
- 许秀群周妍高瑜
- 关键词：高职思政课教学改革
- 高职思政课社会主义核心价值观教育的混合式教学探索被引量：2
- 2017年
- 本文论述在大学生思想政治理论课社会主义核心价值观教育中实施混合式教学,提出将在线教学与课堂教学进行一体化设计,实现线上与线下、课内与课外、理论与实践的多维度融合,使学生在喜闻乐见的形式中接受社会主义核心价值观,提高社会主义核心价值观教育的实际效果,提升学生的综合能力和政治素养。
- 高瑜
- 关键词：高职思想政治理论课混合式教学社会主义核心价值观教育
