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韩昉

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:河北医科大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇医学生
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维品质
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇批判性思维品...
  • 1篇主题
  • 1篇教学主题
  • 1篇ESP教学

机构

  • 3篇河北医科大学

作者

  • 3篇韩昉
  • 2篇史晓燕
  • 1篇李超
  • 1篇张虹然
  • 1篇王宏
  • 1篇阎伟静

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇疯狂英语(理...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论ESP教学中的教师自主能力
2018年
在我国,"教师自主能力"研究已经成为外语教学领域中的一个重要课题。本文结合我国ESP教学实际,针对其教师群体进行了专门化研究,进一步定义ESP教师自主概念,明确其内涵,多角度考察了制约自主能力发展的限制因子,并提出具体措施,旨在以提高ESP教师自主能力为前提,帮助其在课堂教学中转变角色,有意识地培养学生自主学习能力,为高等院校培养具备自主能力的专业人才起到积极的推动作用。
韩昉阎伟静王宏
关键词:ESP教学
“产出导向法”在大学英语阅读教学中的实践被引量:2
2020年
为了提高大学英语阅读教学效率,文章首先解释了"产出导向法"的概念,然后从教学主题、教学目标、教学过程三方面阐述了"产出导向法"在大学英语阅读教学中的实践,其中教学过程包括驱动、促成、评价三个教学环节。
李超韩昉史晓燕
关键词:大学英语阅读教学教学主题
医学生大学英语教学中批判性思维品质的培养被引量:1
2019年
思维发展是人类发展的核心,思维发展中思维品质的发展是重中之重,与思维技能不同,思维品质因人而异,也是思维水平和能力有所区别的关键因素。本文将医学院校英语教学作为培养批判性思维品质的突破口,试图研究在英语学科中发展医学生的批判性品质。
张虹然韩昉史晓燕
关键词:医学生英语教学批判性思维品质
共1页<1>
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