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司思

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:首都师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇调查法
  • 1篇学情分析
  • 1篇中学校长
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇问卷调查法
  • 1篇五步法
  • 1篇校长
  • 1篇校长教学领导
  • 1篇校长教学领导...
  • 1篇领导力
  • 1篇课前
  • 1篇教学决策
  • 1篇教学领导
  • 1篇教学领导力
  • 1篇SECTIO...

机构

  • 2篇首都师范大学
  • 1篇北京教育学院

作者

  • 2篇司思
  • 1篇李健莉
  • 1篇任卫廷

传媒

  • 1篇中小学课堂教...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中学校长教学领导力提升研究
本文主要通过文献分析法、访谈法、调查法、案例分析法在我国新课程改革的大背景下,探讨如何提升中学校长教学领导力的问题并提出相关方法策略。 本文共分为四个部分。第一部分的绪论首先提出问题、研究意义、研究思路框架以及研究...
司思
关键词:中学校长教学领导校长教学领导力
文献传递
中学英语教学精准学情分析五步法——以人教版八年级上册Unit 6 Section B课前学情分析为例
2020年
培养学生英语学科核心素养离不开教师对学情的精准分析,但目前很多教师的学情分析出现“泛化”现象。为了解决这一问题,文章结合实际案例,提出使用问卷调查法,通过五个步骤——文本解读、问卷设计、数据整理、数据编码与统计、需求分析与教学决策,辅助教学活动顺利进行,提升课堂教学的有效性。
李健莉任卫廷刘红琴司思
关键词:问卷调查法学情分析教学决策
共1页<1>
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