王列
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
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- 人教版高中数学教材中一个探究问题的再探究
- 本文采用质性研究的方法，对《普通课程标准实验教科书.数学1》(人教A版)第三章《函数的应用》：3.2"函数模型及应用"中第一个探究再做深入的探究，培养学生自主探究的能力，再现结论得出的数学过程.对教材...
- 王列温建红
- 关键词：数学探究幂函数对数函数函数图像
- 从不同视角解析数学教科书中的习题——以“漏壶”问题为例被引量：3
- 2016年
- 1问题的提出新课程实施以来,数学教材的整体面貌发生了很大的变化,这除了表现在教材的正文中,在习题的配备上也有所体现.与之前的教材相比,新教材中的很多习题不再是单一的解题,而是有了丰富的背景知识,它们或涉及自然与社会中的实际问题,或与学生的生活实际、相关学科紧密相联系.习题的设计除了着眼于所学知识的巩固与应用,还渗透了许多数学史和数学文化等方面的内容,这对于学生情感、态度、价值观的培养都有很好的作用．
- 温建红王列
- 关键词：习题教学函数概念水型
- “学案导学”教学模式实施现状调查研究——以兰州市某中学为例被引量：6
- 2016年
- 新课程实施以来,"学案导学"教学模式在很多学校实施,通过对兰州市某中学的调查研究发现,大多数教师和学生对这一教学模式比较认可,学生的学习能力得到了一定程度的提升,教师的专业能力获得了发展。但还存在如小组成员参与不均衡、教师课堂生成不足、学案中的题量普遍过多等问题。针对出现的问题,提出了有针对性的对策和建议。
- 温建红王列
- 关键词：学案导学教学模式
- 人教版高中数学教材中一个探究问题的再探究
- 本文采用质性研究的方法,对《普通课程标准实验教科书.数学1》（人教A版）第三章《函数的应用》:3.2"函数模型及应用"中第一个探究再做深入的探究,培养学生自主探究的能力,再现结论得出的数学过程。对教材的编写者和教师教学提...
- 王列温建红
- 关键词：数学探究幂函数对数函数函数图像
- 文献传递
