彭敏
- 作品数：18 被引量：19H指数：3
- 供职机构：徐州生物工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 浅谈新时代高职院校思政课教学资源建设
- 2020年
- 进入新时代,人们获取信息的途径也越来越多,通过新时代对思政教育的利弊分析,结合新时代的需求,高职院校不断从软硬件上下功夫,通过不断更新教学设备、整合更新各种教育教学资源、创新教学方式、利用信息化等进行教学资源整合建设研究。
- 彭敏
- 关键词：高职院校思政课教学资源建设
- 新时代高职院校思政教师教育亲和力现状及提升路径
- 2020年
- 习近平强调通过提升思想政治教育亲和力和针 对性,满足学生成长发展需求和期待,本文以高职院校的思 想政治教育现状为出发点,通过对新形势下高职院校思政教 师教育亲和力现状分析研究,分别从高职学生、思政教学课 堂、思政教师、思政教育针对性和信息化教学等方面提出了 高职院校思政教师的思政教育亲和力的对策研究,为增强思 政教育的实效提供帮助。
- 彭敏
- 关键词：高职院校思政教师
- 浅谈如何避免高职院校学生顶岗实习期间人身伤害
- 2016年
- 本文分析了实习学生人身受到伤害的原因,提出了防范措施。在国家社会层面,要出台一些有关顶岗实习期间的法律法规,明确双方的权利与义务;在职业院校层面,要建立健全实习管理制度,进行实习前劳动安全教育,加强学生在实习期间的管理。在学生自身层面,要苦练内功,提高专业技能操作水平,要牢固树立安全意识。在用人单位层面,要严格按照国家安全生产法的相关规定,提供安全的生产实习环境,加强对实习学生的岗前培训。
- 彭敏
- 关键词：高职学生顶岗实习人身伤害
- 浅谈五年制高职学生良好人际关系的建立
- 2018年
- 本文分析了五年制高职生人际交往的类型、特点及其影响因素,探索了建构五年制高职学生良好人际关系的方法,以期帮助学生构建良好的人际关系,为成功就业打好基础。
- 彭敏
- 关键词：五年制高职人际关系人际交往
- 高职院校思政课教师素质现状及对策
- 2020年
- 本文依据高职院校思政课教师素质现状,提出了提高思政课教师素质的途径与对策。一方面,要努力提高思政课教师的自身素质,包括提升思想政治素质、丰富理论知识、创新教学理念、提升教学能力、提高实践能力等;另一方面,要通过不断完善学校制度,全社会共同创建尊师重教的氛围,来促进教师教育素质得到提升。
- 彭敏
- 关键词：高职院校思政课教师教师素质
- 五年制高职学生学习动机激发策略被引量：2
- 2018年
- 五年制高职生是职业教育的特殊群体,在学习过程中存在着消极应付、逃避、焦虑等心理问题。激发五年制高职生学习动机的策略主要是:提高认识,培养兴趣,提升内部学习动机;引导学生正确认识自己,设置合理的目标;帮助学生学会正确归因的方式,提高学习效能。
- 彭敏
- 关键词：五年制高职生学习动机
- 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学初探
- 2012年
- 五年制高职生源特殊,单纯使用传统的教学方式已不能满足教育教学的需要,因此教师要根据课程特点,结合生源特征,充分运用现有的教学科技成果以及学校的具体教学资源,探索出适合本阶段学生的教学方式和手段,充分体现学生的主体作用、根据不同的教学内容采取不同的教学方法,使学生真正全面理解邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,不断提高学生在学习、生活、工作中解决实际问题的能力,自觉地投身于中国现代化建设实践中去。
- 彭敏
- 关键词：五年制高职邓小平理论
- 浅谈对高职院校生物制药专业学生工程意识的培养
- 2017年
- 工程意识是工程技术人员最基本的素质之一,也是高职院校生物制药专业学生素质教育的主要内容。本文通过分析生物制药专业学生的特点及工程意识特征,探讨了培养学生工程意识培养的有效途径,以期提高学生的就业竞争力和可持续发展能力。
- 彭敏
- 关键词：高职院校生物制药专业
- 浅谈职业院校涉农专业学生创业能力培养途径被引量：1
- 2016年
- 本文在分析职业院校涉农专业学生创业特点与优势的基础上,论述了创业能力培养途径:调整职业培养方式,提高涉农专业学生的创业能力;激发创业欲望,规划创业梦想,培养良好心理素质,在继承与创新中发展创业事业。
- 彭敏
- 关键词：职业院校涉农专业学生创业能力
- 高职院校药学专业学生顶岗实习现状及管理对策被引量：2
- 2017年
- 该文结合学校、药企和学生三个方面的因素,对药学专业学生顶岗实习现状进行分析,探索药学专业学生顶岗实习管理对策:高职院校与药企建立长期合作机制;顶岗实习前进行教育提高认识;实习过程中充分利用网络加强指导;实习结束后进行严格评价考核。
- 彭敏
- 关键词：药学专业顶岗实习管理对策
