肖晓燕
- 作品数：7 被引量：11H指数：3
- 供职机构：南京师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 关于高中研究性写作的选题被引量：1
- 2003年
- 研究性写作顾名思义就是先研究,然后诉之于文.具体说来,即是将研究引入作文教学领域,在教师的指导下,引领学生围绕所选择的课题,以类似科学研究的方式去研究,并将研究成果以文字的形态表达出来.这就与现行常见文体的写作有了较大差别,它不仅让学生在作文过程中学习"如何运用语言去表达思想感情,而且要学习怎样围绕课题去展开研究,并用文字把自己的研究成果反映出来.故研究性写作实际上已不单单是写作活动了,而是融写作与研究于一体的综合性活动."①这类文章主要包括研究性论文(也可称之为小论文或"准学术性论文")、调查报告、研究报告、评论性文章、方案设计等等.其中课题的选择是学生进行研究性写作的第一步,是搞好研究的关键环节,还是检验学生研究水平的重要尺度.因此,指导学生做好选题非常必要.
- 肖晓燕王宗海
- 关键词：语文教学研究性写作课堂教学
- “教学做合一”指导下的中小学骨干教师培训新探被引量：3
- 2009年
- 新课改以来，为使中小学教师尽快适应新课程，各级各类师资培训机构探索了多种多样的培训方式，大致可归为两类：讲座式为主的培训和参与式为主的培训。在反思和扬弃两类培训利弊的基础上，我们以陶行知先生“教学做合一”的思想为指导，对中小学骨干教师培训方式进行了新的探索。
- 肖晓燕
- 关键词：骨干教师培训师资培训机构参与式陶行知
- “小学语文课程与教学论”教材改革新思路被引量：4
- 2007年
- “小学语文课程与教学论”课程长期被置于边缘地位，处境尴尬。一个重要的原因就是，其教材编制理念、内容及结构体系与小学语文教学一线脱节严重，对师范生教育实践的指导价值不大。翻看数十种相关的教材，大同小异者居多，少有理论上的突破，更少在编排体系上的突破。尽管一些教材在编制时，注重了课改理念的渗透，加强了理论与实践的结合，但多数仅是换了些概念标签，
- 王宗海肖晓燕
- 关键词：小学语文教学语文课程教学论
- 用课外阅读促进语文学习——以《今天我是升旗手》为例
- 2013年
- 课内学习与课外阅读有着密切的关系。但是，不仅仅课内得来的“法”可以用于课外学习，课外的阅读也同样可以促进课内学习，课外阅读与课内学习是相辅相成的。文章以《今天我是升旗手》为例，阐释了课外阅读对学生语文学习的促进作用。
- 夏韫华肖晓燕
- 浅谈高中研究性写作的内涵及特点被引量：3
- 2003年
- 肖晓燕王宗海
- 关键词：作文教学教学改革研究性写作教学方法
- 敦煌蒙书对当代语文教育的意义
- 2009年
- 敦煌蒙书属于我国古代语文教材,其中很多关于语文教材的编撰与使用、语文教育教学的内容在今天仍有很强的生命力。本文在梳理这样一批宝贵资料的基础上,指出其对当下语文教育、语文教材研究的重要意义。
- 肖晓燕王宗海
- 关键词：古代语文教育当代语文教育敦煌学
