张珊珊
- 作品数：3 被引量：41H指数：1
- 供职机构：教育部更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 素养教学的三大着力点被引量：40
- 2015年
- 现代教学要回归育人为本,必须建立以价值体认为核心的素养目标,注重基于情境的课业设计,以体验学习为中心,推进学习方式的变革。素养教学必须揭示情境与素养的内在联系。从情境蕴含的目的意图看,情境有认知学习的情境与陶冶性情的情境;从素材来源看,有虚拟情境与真实情境;从与学生生活经验联系的角度看,有简单情境与复杂情境。我们在指导学生进行体验学习时,需关注相同情境下的体验差异。
- 柳夕浪张珊珊
- 关键词：素养教学情境设计
- 波纹管成孔钢筋约束浆锚搭接连接力学性能
- 2023年
- 为验证预埋波纹管成孔钢筋约束浆锚搭接连接的可靠性,设计制作了60组、共180个接头试件并进行了单向拉伸试验,试件参数包括纵筋直径、混凝土强度、螺旋箍筋直径和螺距。结果表明:所有试件的抗拉强度与钢筋屈服强度标准值的比值均大于1.5,与钢筋抗拉强度标准值的比值大于1.1。对于直径10 mm和12 mm的接头试件,螺旋箍筋构造对接头抗拉强度的影响不明显。对于直径14 mm的试件,螺旋箍筋体积配箍率越大,箍筋螺距越小,混凝土损伤越小。在配箍率相差不大的情况下建议选择较小的箍筋直径和螺距。当螺旋箍筋配置为d4@50,纵筋公称直径≤14 mm时,搭接长度可取钢筋基本锚固长度。
- 孙志刚郑永峰唐书峰张珊珊
- 关键词：螺旋箍筋钢筋接头搭接长度预制混凝土
- 《中小学生阅读指导目录(2020年版)》特点及使用建议被引量：1
- 2020年
- 书籍是人类进步的阶梯,凝聚了人类的文化,是人类智慧的结晶。2020年4月,受教育部委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布《中小学生阅读指导目录(2020年版)》(简称《指导目录》),为提高中小学生阅读能力和综合素质提供了指引。
- 张珊珊胡姝赵丽霞
- 关键词：基础教育课程小学生阅读能力
