梁源
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西安理工大学土木建筑工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 工学背景下日本建筑学科的本科教育——以日本大学理工学部建筑学科为例
- 2018年
- 结合人才市场的需求,日本大多院校的建筑学科本科教育隶属于(理)工学部,以培养综合性人才为目标,教育教学中强调综合素质的培养。日本大学理工学部建筑学科通过不同方向的基础课程和专业课程,为学生提供了广泛的建筑学基础知识,并通过各个领域的研究与学习,在建筑设计、建筑技术、建筑生产、社会学等各方面都奠定扎实的基础,全面的教学体系确保了人才培养的高质量。据此,结合我国建筑学科发展现状,建议从逐步转变传统建筑教育观念以及教学目标,引入校外建筑师或鼓励支持设置教师研究室等几方面将综合能力的培养贯穿到本科教学中,为我国建筑学科的发展提供积极的借鉴意义。
- 席鸿张蕾梁源徐海宁
- 关键词：工学建筑学科本科教育
- 西安理工大学新办建筑学专业人才培养模式探究被引量：1
- 2016年
- 西安理工大在办学方面有优良的传统,随着社会对人才的需求及2002年土木建筑工程学院的成立,在2012年学校新开办了建筑学专业。那么新办专业如何秉承学校优良的教学传统,培养出符合社会需求、受用人单位欢迎的合格人才,是摆在新专业面前的重要难题。本文探讨解决建筑学专业学生培养的模式及措施,试从建筑学专业素质的培养、建筑学综合素质的培养和学生创作热情的调动三方面进行探讨,以求得出培养学生专业能力的科学的模式及措施。
- 郭晓宁黄婷壹梁源杨帆
- 关键词：建筑学
- 包扎体系（Beaux-Arts）与建筑低年级教学
- 2019年
- 随着近年来经济和建筑业的不断发展,包扎体系下的传统建筑教学模式逐渐显现出其弊端与滞后性.尤其是对于低年级在生成方案的构思步骤方面,包扎体系阐述的较为笼统.文章试图总结了一些包扎体系(Beaux-Arts),作为今后教学改革的先导.
- 梁源
- 关键词：建筑教育
- 纪念性景观设计在援助项目中的地域化应用——以援汤加王陵景观改造方案为例
- 2024年
- 在全球一体化进程中,我国所承担的责任与义务越来越多,尤其在对外建设援助工作的开展过程中,我国逐渐将文化输出与资源输出相结合,打造了一系列独具中国特色的示范工程,同时在开展一些具有纪念性意义的项目,结合受援国的文化特质,将纪念性景观进行了杂糅的地域化表达。文章将通过分析援汤加王陵景观改造方案的设计过程,探索纪念性景观设计与援助项目地域化设计的结合路径,运用传统园林造园手法,还原纪念性氛围的场所感。
- 任塞那梁源
- 关键词：纪念性设计方法
