您的位置： 专家智库 > >

李允熙

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：韩国外国语大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇皮尔斯符号学
  • 2篇符号学
  • 1篇绪论
  • 1篇英文
  • 1篇自传
  • 1篇自传性
  • 1篇自我
  • 1篇自我叙述
  • 1篇自我意识
  • 1篇维果斯基
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介化

机构

  • 2篇韩国外国语大...
  • 1篇四川大学

作者

  • 2篇李允熙
  • 1篇赵星植

传媒

  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇符号与传媒

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
个人、对话与爱:自我叙述（英文）被引量：2
2016年
本文主要运用皮尔斯符号学原理来探讨关于身份问题的叙述理论，同时也考察叙述对自我的建构过程。自我作为符号过程实体存在于意识的三个阶段，正好对应皮尔斯的三个现象范畴：肉体、社会与精神意识。笔者认为社会意识是一种双面的意识，由自我与非自我构成，该种意识通过“我和你”的关系得到体现。这种关系是自我叙述的基本模式。是了解、爱与叙述的基础。也即是说，爱别人的行为调节人对智慧的欲望，要了解自我则必须有爱。基于这个问题，笔者试图探讨蒙田的自传性作品《随笔录》，主要关注蒙田与埃蒂安·德拉博埃蒂间的友谊。这段友谊阐明了对话性的爱是一种构建自我的方式。也就是说，这种友谊创造了一种叙述话语，叙述自我通过这一话语能够获得个人身份，而这一个人身份则是群体自我的一部分。
李允熙
关键词：自我意识皮尔斯符号学
活动符号学绪论
2017年
本文提出了一种全新的符号学理论模式——"活动符号学"。该模式以皮尔斯的三元符号学理论以及维果斯基的文化历史心理学理论为基础,试图去探究生活事件语境下的符号解释过程,以及位于该过程中的人类主体问题。该模式认为解释过程是一种典型的以符号为媒介的解释活动,或者更具体地说,是一种思想活动;因此该模式主要从人类解释心灵的角度来观察符号互动以及人类主体之间的对话。而人的解释活动又建立在生活事件之上,因此这一模式还将有助于我们很好地去理解符号—心灵—文化—社群之间的相互关系。
李允熙赵星植
关键词：媒介化皮尔斯符号学维果斯基
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0