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吴柳

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:北京语言大学对外汉语研究中心更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇调域
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇学习者
  • 1篇声调
  • 1篇声调感知
  • 1篇时长
  • 1篇文化交流
  • 1篇华文教育
  • 1篇教学
  • 1篇汉语教学
  • 1篇二语学习
  • 1篇二语学习者
  • 1篇AGENCY

机构

  • 2篇北京语言大学
  • 1篇卡内基梅隆大...

作者

  • 2篇王建勤
  • 2篇吴柳
  • 1篇朱雯静
  • 1篇魏岩军

传媒

  • 1篇汉语学习
  • 1篇海外华文教育...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对外汉语教学中对agency的理解
2016年
一、序言对外汉语教学60多年来,我们一直聚焦在教什么、怎么教的问题,对于学习者该学什么、怎么学的问题,至今并没有给予太多关注,而一些教学目标也仅围绕着教学任务,并没有考虑过学生是否真正获得了语言交际能力。导致这一局面的根本原因,很大程度上是理论导向的驱使。从语言学理论上来说,无论是结构主义还是功能主义,都把焦点放在语言的结构和功能上,换句话说,就是语言本身上,很少关注我们真正的教学对象——学汉语的人。
吴柳王建勤
关键词:华文教育文化交流汉语教学
调域时长对二语学习者汉语声调感知的影响被引量:4
2016年
以往的声调感知研究中,调域变化和时长是否会对汉语声调感知有影响尚无定论。本文利用语音合成—听辨范式,考察了不同水平的汉语学习者以及汉语母语者对不同调域和不同时长的阴平和去声的声调感知结果。统计结果显示,调域维度对汉语母语者感知的影响大于对学习者的影响,而时长维度对学习者感知的影响大于母语者。语言学习经验的作用主要体现在学习者对调域和时长信息权重的不断调整。
朱雯静魏岩军吴柳王建勤
关键词:调域时长声调感知
共1页<1>
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