赵春雨
- 作品数：28 被引量：73H指数：4
- 供职机构：哈尔滨商业大学工商管理学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省社会科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省博士后基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学轻工技术与工程理学更多>>
- 兼顾多评价对象差异与和谐的客观赋权方法
- 2012年
- 在比较分析基于拉大差距的客观赋权方法和基于和谐思想的客观赋权方法的基础上,总结二者关系的三种性质,提出兼顾多评价对象差异与和谐的客观赋权方法,进而采用该方法对中国31个省份知识竞争力进行评价,验证了该方法的科学性。
- 赵春雨
- 关键词：基尼系数
- 成人高等教育教师科研能力与教学能力的相关性研究被引量：4
- 2016年
- 通过对国内外关于成人高等教育教师科研能力与教学能力相关性研究成果的总结,提出以单位科研业绩及其增量作为教师科研能力的代理变量,以单位教学得分及其增量作为教学能力的代理变量。样本选择2009—2010年、2011—2012年、2013—2014年三个评估周期的相关数据,采用格兰杰(Granger)检验和OLS回归分析等方法研究成人高校教师科研能力与教学能力之间的相关性。研究结果表明,单纯的科研投入并不一定能带来成人高校教师教学水平的改善,由此引起的科研能力与教学能力之间的关系也不明确,但长期科学有效的科研投入可带来科研能力和教学能力的双丰收,科研能力与教学能力表现为正相关关系。
- 代碧波赵春雨
- 关键词：成人高等教育教学能力
- 浅析生态旅游的可持续发展被引量：9
- 2006年
- 旅游业是随着人们生活水平逐步提高、物质相对丰富而相应发展起来的产业。近年来,对外开放的政策和经济的高速发展为我国旅游业的发展创造了良好条件,并由此产生了可观的经济效益。但与此同时,我国旅游资源遭到破坏、旅游环境不断恶化等问题也日益突显。因此,生态旅游的可持续发展问题在我国也越来越受到重视。
- 赵春雨
- 关键词：生态旅游可持续发展
- 高校教学督导工作模式创新实践被引量：5
- 2015年
- 教学督导是教学质量保障体系的重要组成部分,是学校实现自我管理、自我约束、自我完善的基本教学管理制度。随着高等教育教学改革的深化,教学督导工作模式也在不断创新,包括明确工作职能、加强教学督导队伍建设、创新教学督导工作模式。
- 赵春雨吴迪马炳鹏
- 关键词：教学督导
- 论转型期政府作用与社会分配
- 2006年
- 市场经济条件下,尽管市场机制对收入分配有效率,但并不能满足社会公平分配的目标。福利经济学中关于福利与分配的观点系统阐述了政府干预分配的缘由及具体措施,政府具有校正市场失灵、调节居民收入差距、实现合理社会分配的职责。本文认为,为实现合理社会分配,政府应在创造公平制度环境、完善财税体系、灵活运用财税政策等方面采取措施。
- 赵春雨
- 关键词：社会分配政府作用
- 浅谈中国的绿色营销被引量：4
- 2006年
- 随着人们对身体健康和生态环境的重视,绿色营销已成为21世纪企业营销发展的新趋势。但绿色营销在中国起步较晚,仍然存在一些问题。我们对中国绿色营销的现状及问题作了一定概括,并提出相应的解决对策。
- 赵春雨
- 关键词：绿色营销生态营销绿色食品
- H大学教学督导工作模式有效性的实证研究被引量：2
- 2016年
- 依据全校100位教师及30位教学督导的问卷调查数据并借助部分访谈资料,从组织建设、工作职能、工作依据和工作机制四个维度,对高校教学督导工作模式的有效性问题进行实证分析。研究表明,高校教学督导数量不足,个别督导责任心和使命感还需增强;以听课为主,工作形式略为单一;现有工作制度缺乏有效发挥;工作机制有待多层次深化。建议增加教学督导人数,遴选负责任、讲公正的优秀教师补充到教学督导队伍;破除以听课为主的单一形式,丰富和创新多种教学督导工作形式;细化规章制度,实现指导性评价;多重理解"全程"概念,优化工作机制。
- 吴迪赵春雨
- 关键词：高校教学督导有效性
- 经济转型期政府在社会保障建设中的定位问题
- 2006年
- 社会保障制度是现代市场经济的安全网和减震器,它对保障人们的正常生活和社会的正常运转具有重要意义。政府在社会保障中的职责定位无疑是不可替代的,政府有责任和义务从全社会的高度来统筹规划和完善社会保障体系。本文探讨了我国经济转型时期政府在社会保障建设中的定位问题。
- 赵春雨
- 关键词：社会保障政府
- 对我国旅游服务贸易发展趋势的思考被引量：16
- 2006年
- 旅游服务贸易是我国国际服务贸易的支柱,它的发展可以创造更多的就业机会,带动第三产业的发展。加入WTO后,我国旅游服务贸易将逐渐与世界接轨,并呈现产品创新、应用新技术、旅游营销加强、服务更完善等趋势。
- 赵春雨金晔
- 关键词：旅游服务贸易旅游营销
- 知识价值增值能力研究——基于黑龙江省上市公司的证据
- 2011年
- 采用市账率指标测量企业的知识资本,并利用净资产和净利润指标分别测算了企业的有形资产和价值,将线性回归模型和二因素方差分析相结合,构建了知识价值增值能力测量模型。以2010年黑龙江省21家上市公司为样本,对知识与价值增值能力之间的关系进行了实证研究。实证分析结果表明:知识对价值形成的影响是间接的,知识通过促进有形资产的价值增值能力提升而实现价值增值;当企业的资产规模较大时,知识与有形资产在价值增值上存在交互效应,知识能够极大提高有形资产的价值增值能力;当企业资产规模较小时,知识的价值增值能力不显著。
- 赵春雨
- 关键词：知识管理知识链知识价值知识增值交互效应知识资本
