张敏
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
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- 培养学生数学学习力的教学策略
- 2018年
- 随着现代社会的迅速发展和教育领域综合改革的不断深化，教育和学习的方式也发生了巨大变化。数学教学和学习要面向未来，要重视培养学生的数学学习力，即学习动力、学习能力、学习毅力以及应用意识与创新能力。在教学中，我们主要从以下四种策略入手，培养学生的数学学习力。
- 韩玉娟张敏
- 关键词：数学教学教学策略学习力教育领域现代社会
- 线上线下混合教学促进学生学习投入的实践策略
- 2021年
- 通过线上微课教学结合线下互动混合教学手段,以课本知识长方形的周长为基础,结合数学素养培养目标,对学生开展探究长方形中的奥秘课堂实践研究活动,通过在长方形中分割最大的正方形活动逐步发现规律,渗透极限思想,发展学生的空间想象能力。
- 阎红韩玉娟张敏
- 快乐教育背景下提升小学生学习投入的实践研究
- 2021年
- 学校自1986年开始进行快乐教育的实践研究。随着时代的发展、社会的变化以及学生发展需求的变化,学校的研究领域在不断拓展,研究内容涉及学习方式、教学模式、习惯养成、课程建设等,在不同的阶段有不同的研究重点,但我们越来越感受到学习投入对学生学习效果的重要性。基于集自主、合作、探究于一体的快乐教育学习方式,学校通过给学生创设兴趣盎然、智慧共生、快乐体验、具有生命力的快乐教育课堂,不断激发学生积极的学习体验,促进学生学习投入的整体提升。
- 张忠萍阎红韩玉娟狄永杰张敏
- 关键词：快乐教育习惯养成学生学习效果教育课堂教学模式
- 数字故事在小学数学教学中的实践与应用
- 采用数字故事方式学习《多边形的面积》单元。学生以小组为单位开展“项目研究”，借助信息技术记录学习过程，编辑成为“数字故事”。在课堂上交流、分享数字故事作品，通过同伴质疑、讨论、评价等活动，帮助学生理解数学公式的推导过程与...
- 韩玉娟逯娜武英张敏
- 关键词：小学数学数字故事
