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刘姗

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：黄冈师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇画板
  • 2篇几何画板
  • 2篇初中数学
  • 1篇信息技术
  • 1篇学案
  • 1篇数学教材
  • 1篇几何概型
  • 1篇几何概型教学
  • 1篇几何画板辅助
  • 1篇教材结构
  • 1篇教师
  • 1篇教师视角
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学案例研究
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学调查
  • 1篇高中数学

机构

  • 4篇黄冈师范学院

作者

  • 4篇刘姗
  • 3篇张清芳

传媒

  • 2篇新课程研究（...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
中美数学教材“百分数的应用”的比较研究
2016年
21世纪之初，随着新课标的颁布实施，相应的教科书也相继推出，当前，教材的研究受到各国极大的重视，教材的国际比较成为教育研究的热点。中美两国分别作为东西方国家的典型代表，探究两国三地教材的异同具有学术价值和借鉴意义。文章采用横向比较的方法对人教版小学六年级数学教材与美国prenticehall教材针对“百分数的应用”进行了内容设置、教材结构和习题3个方面的比较。从比较结果来看，在内容设置方面，美国P.H教材将百分数知识点设置得更加全面、详细；在教材结构的设置方面，中美双方教材的导入环节有所区别；在习题比较方面，中美教材设置习题的数量、难度、深度均存在差异。
刘姗张清芳
关键词：教材结构
高中几何概型教学策略探讨
2016年
几何概型是高中数学课程的新增内容，也是一个重要的概率模型，对于概率的学习有着非常重要的意义，高中生在学习这部分内容时存在诸多困难。对此，文章提出了相应的教学策略，以帮助高中生更好地理解并掌握几何概型知识。
刘姗张清芳
关键词：几何概型高中数学教学策略
几何画板辅助初中数学教学调查——从教师视角的研究被引量：4
2016年
对湖北省黄冈市黄州城区初中数学教师的问卷调查表明,大部分教师对几何画板辅助教学的作用持肯定态度,在课堂教学中对几何画板的使用大都停留在课件演示的层面,绝大多数教师愿意学习几何画板知识,但缺乏学习的时间和平台。
刘姗张清芳
关键词：几何画板初中数学信息技术
基于几何画板的初中数学教学案例研究
在21世纪,以知识经济为主导的信息技术正在快速发展,国内外越来越重视教育信息化。尤其对以培养逻辑思维著称的数学学科而言,其教学不仅要求教师具有深厚的数学专业知识,还需要掌握一定现代信息技术,传统的黑板式教学己经难以满足信...
刘姗
关键词：几何画板初中数学教学案例
文献传递
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