雷文静
- 作品数：6 被引量：66H指数：2
- 供职机构：广东省人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护理学本科调剂生与志愿生专业认同感的比较分析
- 2016年
- 目的：比较分析护理学专业本科调剂生与志愿生的专业认同感之间的差异。方法应用调查问卷，对大连地区两所护理学院本科在校300名护生进行专业认同感及就业意向调查。结果护理学在校生专业调剂率为47%，志愿录取率为53%；在专业认知、学习满意度、是否从事护理工作方面，调剂生均明显低于志愿生（ P〈0.05）；在学习态度方面，调剂生与志愿生比较差异无统计学意义（ P〉0.05）。结论护理学专业学生调剂率高，调剂生的专业认同感低，但学习态度良好，护理学院校应针对调剂护生的特点，利用其良好的学习态度，加强入学教育和专业思想教育，引导其形成正确的专业价值观和专业使命感。
- 江雨芯雷文静魏小停钟丽丽
- 关键词：专业认同感护理教育
- 手术室应对新冠肺炎手术培训模式的实践
- 2020年
- 目的:探讨新冠肺炎疫情时期手术室护士的培训模式。方法:根据新型冠状病毒的发病特点,成立应急小组、明确培训内容、采用线上+线下+实地模拟应急演练的培训模式进行培训。结果:实施疑似新型冠状病毒感染患者手术4例,术中手术应急护士能默契配合麻醉医生、手术医生开展工作,高效完成术前准备,术中手术配合并熟练完成防护服的穿脱。应急小组成员理论考核分数为(97.4±1.91)分,防护服的穿戴顺序及脱卸的技术要领考核分数(94.25±2.98)分,其余人员评分(92.96±5.08)分。结论:该培训模式在新冠肺炎疫情期间,可以提高手术人员的应对能力,安全开展手术,保证手术人员安全。
- 雷文静常后婵别逢桂谭红梅冯素多周培明
- 关键词：手术室护士
- 情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果分析被引量：2
- 2022年
- 目的:探讨情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果。方法:选取2020年11月—2021年2月我院112名手术护理人员,采用随机法分为对照组56人,观察组56人。对照组采用常规理论教学方式进行培训,观察组在对照组培训的基础上增加情景模拟演练进行培训。结果:观察组人员在专科应急理论知识、胸外心脏按压技术、除颤仪的使用的考核分数均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组在除颤仪的取用时间和急救车药物的取用时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:情景模拟演练培训能够提高手术室护士专科应急理论知识水平、提高急救技能水平,从而提高手术的抢救成功率,降低患者的病死率。
- 刘晓琳雷文静别逢桂
- 关键词：手术中过敏性休克抢救胸外心脏按压
- 一种双侧可电动充气垫高45°的手术体位垫
- 本实用新型涉及医疗设备技术领域，具体为一种双侧可电动充气垫高45°的手术体位垫，其可以更好满足手术无菌要求、并能更方便进行调节，包括手术体位垫本体，手术体位垫本体包括左侧身下充气囊、左侧腿部充气囊、右侧身下充气囊、右侧腿...
- 雷文静别逢桂冯素多谭红梅
- 文献传递
- 全麻术后患者苏醒期发生躁动的现状及影响因素分析被引量：63
- 2017年
- 目的了解成年患者全麻术后苏醒期发生躁动的现状及其影响因素。方法 2014年10月—2015年5月,选取广州市某三级甲等医院全麻术后入住麻醉恢复室的成年患者387例,对其进行全程监测及镇静躁动评分,多因素分析采用Logistic回归分析。结果麻醉恢复室内成年患者苏醒期躁动的发生率高达28.7%,轻、中、重度躁动的发生率分别为15.5%、11.9%、1.3%;60.4%患者在入室后半小时内即可发生躁动,部分(32.4%)在入室后30~60 min内,有7.2%则在入室1 h后。多因素Logistic回归分析显示,性别、年龄、术前白细胞计数是全麻术后苏醒期患者发生躁动的独立影响因素(P<0.05)。结论成年患者全麻手术后苏醒期躁动的发生率较高,以轻、中度为主;躁动多发于入麻醉恢复室60 min内和拔除气管插管前;男性、老年患者及术前白细胞计数升高者更容易发生术后躁动,医护人员需对此类患者重点关注,及时采取相应的预防及处理措施,防止患者躁动时发生拔管、坠床等严重不良事件。
- 周楠张美芬袁京燕袁文英徐丽倩雷文静
- 关键词：全身麻醉成年躁动
