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许丹莹

作品数:2 被引量:13H指数:2
供职机构:浙江大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇影响因素
  • 1篇大学生
  • 1篇性别
  • 1篇英国青少年
  • 1篇少年
  • 1篇社交
  • 1篇社交媒体
  • 1篇青少年
  • 1篇种族
  • 1篇媒体
  • 1篇成瘾

机构

  • 2篇浙江大学

作者

  • 2篇许丹莹
  • 1篇翟俊卿
  • 1篇杨佳欣

传媒

  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇科学教育与博...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英国青少年科学职业理想及影响因素述评被引量:3
2016年
当前许多国家都正面临着或即将面临STEM 人才缺口问题.青少年的职业理想与其成年后从事的职业具有较强的相关性,故培养青少年的科学职业理想至关重要.研究发现,科学相关职业在青少年的职业理想中受欢迎程度较低,而学生对科学的兴趣和态度并不能完全对此做出解释.因此引入了家庭“科学资本”的概念,用以反映学生家人对科学的理解、与科学的关系如何对学生的科学职业理想产生影响.同时,学生对科学学习的自我感觉、对科学家及科学职业的看法、对科学通往职业领域的认识也是学生认为科学“适合”或“不适合”自己的影响因素.此外,其他重要相关因素还包括性别和种族等.
杨佳欣许丹莹翟俊卿
关键词:青少年性别种族
大学生微信成瘾水平及影响因素调查被引量:10
2017年
微信作为连接人与人、人与服务、人与商业的社交媒体,已极大程度地深入并影响着使用者的工作、学习和生活。作为微信使用的重要主力军,大学生使用微信呈现出什么样的特点?成瘾水平是否较高?哪些因素影响其微信成瘾水平?从981位大学生的随机调查中发现:大学生的微信成瘾水平整体并不高,但不同性别、专业背景、受教育阶段的大学生微信成瘾水平有显著差异,且微信使用时间越久,好友以及参与微信群、关注公众号数量越多,微信成瘾度越高。另外,大学生微信阅读行为对微信成瘾水平无显著的直接影响,但它能通过交互行为和创作行为间接影响微信成瘾水平;交互行为对微信成瘾有显著负影响,创作行为对微信成瘾有显著正影响。预防大学生微信成瘾,可以通过高校学习共同体建设、学习空间改造、社团/俱乐部活动创新等方式,提高学生参与校内外/课内外活动的机会,减少其对手机和微信的依赖与成瘾可能;通过高校课堂教学设计的改进引导大学生优化使用微信的意识、习惯和能力等。
李艳姚佳佳许丹莹
关键词:大学生社交媒体影响因素
共1页<1>
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