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陈勇

作品数:17 被引量:120H指数:7
供职机构:南京医科大学继续教育学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 9篇教育
  • 6篇教学
  • 3篇新媒体
  • 3篇学位
  • 3篇文化
  • 3篇媒体
  • 3篇继续教育
  • 2篇学位教育
  • 2篇研究生教育
  • 2篇专业学位
  • 2篇专业学位教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇MPH
  • 1篇多元化实践教...
  • 1篇多元化实践教...
  • 1篇学位论文
  • 1篇学员
  • 1篇研究生教育改...
  • 1篇研究生课程

机构

  • 17篇南京医科大学

作者

  • 17篇陈勇
  • 8篇钱旅扬
  • 3篇季晓辉
  • 3篇张华
  • 2篇黄华
  • 2篇傅友
  • 2篇郑珏
  • 1篇赵红伟
  • 1篇施荣根
  • 1篇赵有红
  • 1篇张妍
  • 1篇朱荔
  • 1篇顾平
  • 1篇李近瑶

传媒

  • 8篇中国高等医学...
  • 3篇文教资料
  • 3篇南京医科大学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇管理观察
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
南京医科大学1978~2004年研究生生源情况分析与思考被引量:11
2005年
文章从生源的总量、性别构成、年龄、考生来源、毕业学校、学科分布等方面分析了南京医科大学1978~2004年硕、博士研究生生源情况。结果表明,27年来生源稳定增长,早期以培养基础医学研究生为主,近10年以培养临床医学研究生为主;硕士生中女性生源增长较快,生源逐渐年轻化,应届生报考人数迅速增加,本校生源有增高趋势;博士生的性别构成、生源年龄均比较稳定,考生来源单一。据此提出加强校际交流,扩大外校生源,加强临床医学专业学位及预防医学研究生的培养,加强学生的就业教育,并建议改革研究生入学考试方式,鼓励跨专业学生攻读医学科学学位。
李近瑶钱旅扬陈勇
关键词:生源
继续教育新媒体向全社会输出主流文化探讨
2017年
继续教育新媒体向社会上的受教育者推送信息,具有辐射范围广、内容针对性强的优势。教育文化尤其是大学文化是主流文化的重要构成,积极发挥“受教育者—家庭—社会”由点及面的文化传播模式的作用,大力弘扬社会主义核心价值观,是继续教育新媒体义不容辞的责任和义务。
陈勇张华张妍
关键词:继续教育新媒体主流文化
临床医学专业学位教育的问题探讨被引量:7
2001年
南京医科大学在临床医学专业学位试点工作中 ,取得了一定经验 ,但同时也存在着一些亟待解决的问题 :临床医学专业学位生源不足 ,专业学位教育与学科建设之间存在矛盾 ,培养质量评估指标体系如何建立 ,与执业医师资格之间关系如何处理等。为进一步搞好临床医学专业学位工作 ,需要不断总结经验 。
钱旅扬陈勇
关键词:临床医学专业学位
对研究生课程教学存在问题的思考与对策被引量:24
2008年
通过对研究生课程教学存在问题分析,以及研究生课程的功能和分析研究生教学过程中各种关系入手,提出了研究生课程教学改革的必要性和操作思路,并探索进一步改革的方向。
陈勇钱旅扬
关键词:课程教学
成人教育管理转向移动终端的探索
2016年
随着当前智能移动终端设备的快速更新,信息与网络技术运用于高校教育教学管理及课程平台建设已经相当普及。我校原有的学习管理平台是基于B/S架构的WEB网站,已经制约办学质量的提高和办学规模的扩大。因此,本文作者尝试了将部分管理与教学的功能模块向智能移动终端转移,以实现多平台多种学习方式交互的学习环境,能够规范学员的学习认知和行为规范,丰富学员的学习体验。
傅友朱荔陈勇顾平
关键词:成人教育移动终端
构建多元化实践教学体系 培育应用型康复治疗技术人才被引量:7
2015年
要培养应用型康复治疗专业技术人才,必须加强有针对性、灵活性和创新性的实践教学,提高学生的实践能力,为就业与创业做好准备。通过整合理论教学与实践教学,优化"双师型"师资队伍建设,加速产教研结合,突出特色培养,推行选课制与加强网络平台学习,改革考核评价机制,构建从校园课堂到校外社会全方位的实践教学体系。
郑珏陈勇
关键词:实践教学体系应用型人才
浅谈公共卫生硕士(MPH)专业学位教育被引量:9
2002年
通过对开展公共卫生硕士(MPH)专业学位试点工作重要性的认识,根据MPH专业学位培养的特点,努力探索理论学习、社会实践和课题研究三结合的培养模式;在MPH专业学位培养的基地建设和导师队伍建设中充分利用社会的有效资源;加强国际交流合作,借鉴国外的先进经验,增强我国卫生管理人才培养的国际竞争力。
钱旅扬陈勇
关键词:公共卫生硕士专业学位
公共卫生硕士专业学位(MPH)研究生培养的问题与思考被引量:14
2004年
公共卫生硕士专业学位 (MPH)以培养高层次公共卫生与卫生管理专业应用人才为目的。南京医科大学针对 MPH试点过程中的生源 ,采取理论学习、现场实践、课题研究三结合培养模式 ,提出逐步建立并完善 MPH学位论文的质量监控和评估制度等相应对策。
陈勇钱旅扬
关键词:研究生教育
发挥教育类新媒体文化传播功能
2016年
微博、微信、移动应用软件等新媒体的蓬勃发展,一方面体现了互联网尤其移动互联网络的技术进步,另一方面表明了公众对信息获取方式提出了时效性、便捷性的要求。教育要面向世界、面向未来、面向现代化。教育主管部门、学校、科教类社会团体等单位主办的各类网络媒体更应注重在宣传党和国家教育方针政策的前提下,积极扩大受众面,加强社会主义核心价值观及传统文化、先进文化、优秀文化的传播力度,以学生、学生家长、社会学员为影响单元,从而覆盖全社会。
陈勇张华
关键词:文化传播
研究生学位论文中存在的问题及其对策被引量:5
2003年
陈勇钱旅扬
关键词:学位论文论文答辩
共2页<12>
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