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程志伟

作品数:5 被引量:48H指数:3
供职机构:郑州大学公共卫生学院更多>>
发文基金:河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省医学科技攻关计划项目更多>>
相关领域:社会学经济管理医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇中国人口
  • 2篇中国人口老龄...
  • 2篇人口老龄化
  • 2篇老龄化
  • 1篇信度
  • 1篇学术影响
  • 1篇学术影响力评...
  • 1篇预防医学专业
  • 1篇指标体系
  • 1篇人口生育
  • 1篇人口生育率
  • 1篇生育率
  • 1篇区分度
  • 1篇卫生统计
  • 1篇卫生统计学
  • 1篇难易度
  • 1篇聚集性
  • 1篇DELPHI...
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 5篇郑州大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 5篇杨永利
  • 5篇施学忠
  • 5篇程志伟
  • 4篇贾晓灿
  • 4篇杜玉慧
  • 3篇夏振华
  • 1篇李琳琳
  • 1篇卢洁
  • 1篇王莹
  • 1篇张猛

传媒

  • 2篇中国卫生统计
  • 2篇郑州大学学报...
  • 1篇2017年中...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
河南省自然科学期刊学术影响力评价指标体系的构建被引量:1
2017年
目的:建立河南省自然科学期刊学术影响力评价指标体系并确定各指标权重。方法:采用文献分析法和Delphi法进行指标的筛选,采用层次分析法计算各级指标的权重。结果:建立了一套由4个一级指标和15个二级指标组成的二级指标体系:一级指标包括稿源特征指标、引文指标、收录指标和网络传播指标,其权重分别为10.7%、53.2%、17.5%和18.7%,所有指标两两比较判断矩阵满足CI<0.10。结论:建立的河南省自然科学期刊学术影响力评价指标体系具有较好的科学性和可操作性。
张猛杨永利施学忠贾晓灿夏振华程志伟
关键词:指标体系DELPHI法层次分析法
基于年龄-时期-队列模型的我国人口生育率趋势分析被引量:7
2018年
目的:探讨我国生育率随年龄、时期和队列的变化趋势。方法:利用国家统计局网站上的公开数据计算1995、2000、2005、2010及2015年总生育率及各孩次生育率,拟合年龄-时期-队列模型。结果:自1995年以来,我国总生育率和一孩生育率呈现下降趋势,二孩和三孩及以上生育率有所上升;生育高峰由1995年的20岁推迟到2015年的25岁。年龄是影响生育率的最主要因素,总生育率、一孩生育率、二孩生育率和三孩及以上生育率较高的年龄组分别为20~34岁、20~29岁、20~34岁及25~34岁。时期效应对二孩生育率有影响,2015年二孩生育率上升。1966~1985年出生队列人群生育率高于其他队列人群。结论:我国人口生育高峰呈现延迟现象,总生育高峰年龄段集中在20~34岁;时期效应影响二孩生育率;晚出生队列人群生育率没有下降。
程志伟杨永利贾晓灿杜玉慧夏振华张卫萍施学忠
关键词:生育率
中国人口老龄化时间空间变化趋势分析被引量:33
2018年
目的 分析中国人口老龄化时间和空间分布规律,探讨其空间分布模式。方法 收集2000年至2015年中国31个省(直辖市)的人口数据,描述其人口老龄化水平,探讨人口老龄化的空间分布模式。结果 2000年、2005年、2010年和2015年,中国人口老龄化系数分别为6.96%、9.07%、8.87%和10.47%。2000年至2015年,人口老龄化的范围由12个增至30个省(直辖市),呈现由东部沿海向中西内陆地区推进的趋势;人口老龄化呈现空间聚集性现象(2000年:Moran’s I=0.3943;2015年:Moran’s I=0.2700,P均〈0.05)。结论 中国人口老龄化的水平及空间分布范围逐渐增加,呈现空间聚集性特征。
杜玉慧施学忠张卫萍王莹贾晓灿程志伟夏振华杨永利
关键词:人口老龄化聚集性
2000年至2015年中国人口老龄化时间空间变化趋势分析
<正>背景与目的:我国人口老龄化起步较晚,进程较快。快速的人口老龄化给社会带来多方面影响,国内对于老龄化的研究主要在于老龄化趋势探究、影响因素分析、地区差异研究、农村老龄化以及老龄化微观方面的研究等几个领域,关于人口老龄...
杜玉慧杨永利施学忠贾晓灿程志伟
关键词:人口老龄化
文献传递
预防医学专业《卫生统计学》试卷质量评价被引量:7
2016年
目的分析郑州大学自命题试卷和某985院校自命题试卷用于郑州大学预防医学专业《卫生统计学》考试后试卷质量,以便了解教学效果,提高试卷命题质量。方法郑州大学2011级预防医学专业共有106名学生,随机选取单号学生采用自命题试卷,双号学生采用985高校自命题试卷。对试卷的信度、效度、难度和区分度进行分析。结果使用郑州大学自命题试卷和985高校自命题试卷的学生卷面原始成绩分别为(76.08±11.58)和(78.21±13.37)分,差异无统计学意义,t=0.878,P=0.382。自命题试卷和985高校命题试卷的知识覆盖率分别为89.5%和63.2%;信度系数分别为0.71和0.61;效度系数分别为0.84和0.78;难度系数分别为0.24和0.22;区分度系数分别为0.29和0.32。结论郑州大学自命题试卷的试卷覆盖面广,信度效度较好,达到水平测试的要求,但名词解释和单项选择题需改进以提高其区分度。高等院校实行教考分离时,不宜直接照搬其它学校命题的试卷。
杨永利程志伟杜玉慧李琳琳卢洁施学忠
关键词:卫生统计学信度难易度区分度
共1页<1>
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