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杨静

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：石河子大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇文化
  • 1篇文化承载
  • 1篇文教
  • 1篇教学

机构

  • 1篇石河子大学

作者

  • 1篇骆北刚
  • 1篇杨静

传媒

  • 1篇语文建设

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
文化响应教学与语文教材的文化承载路径被引量：3
2016年
文化响应教学是通过教学体验文化内容、获得文化意识、形成文化认同的现代教学理论。语文教学是传承民族文化知识、了解民族文化根源、形成民族认同的重要课程,本文首先分析了传统语文教材承载民族文化的特点,依据文化响应教学理论,阐释了语文教材承载民族文化的途径,旨在为语文教材的文化承载提供借鉴。
骆北刚杨静
关键词：语文教材文化承载
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