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付玥

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：山西师范大学教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语言暴力
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇山西师范大学

作者

  • 1篇李海云
  • 1篇付玥

传媒

  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2017
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学教师语言暴力问题探究被引量：1
2017年
教师语言暴力是指教师利用相对于学生的优势地位和制度授权,在教育教学过程中对学生使用有声及无声语言使学生身心受到极大伤害。因其发生的隐蔽性、产生危害的迟效性和影响的持久性,对中小学生与教师自身都产生了极大的危害。因此,从以下几个方面寻求减少教师语言暴力对策:社会应积极引导舆论,努力营造包容氛围;政府加快改革教育体制,完善评价机制;教师正确处理角色转变,不断提升专业素养;校方培养学生正确价值观,提升学生心理抗压能力。
李海云付玥
关键词：教师语言暴力
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共1页<1>
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