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汪微

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：衢州市实验学校更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学问
  • 1篇一次方程组
  • 1篇数学
  • 1篇数学抽象
  • 1篇数学问题
  • 1篇情境
  • 1篇自然生成
  • 1篇具体情境
  • 1篇矿物质
  • 1篇矿物质含量
  • 1篇二元一次方程
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  • 1篇方程组
  • 1篇次方

机构

  • 1篇衢州市实验学...

作者

  • 1篇邓达
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传媒

  • 1篇中小学数学（...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
自然生成 突破课堂重难点——以“二元一次方程组的应用(2)”一课为例
2016年
在现实生活中蕴含着大量与数量有关的问题,这些实际问题需要转化成数学问题来解决,这些就是人们常说的应用题.然而,很多学生却对应用题望而生畏.本文以浙教版七下第2章第4节＂二元一次方程组的应用（2）＂为例,用自然生成的方程组帮助学生突破课堂的重难点.教学目标：1.会运用二元一次方程组解决简单实际问题.2.会综合运用二元一次方程以及已学的统计相关知识解决实际问题.教学重点、难点重点：本节教学的重点是列二元一次方程组解应用题．
邓达汪微翁丽洁
关键词：二元一次方程组数学问题矿物质含量具体情境数学抽象
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