王丹
- 作品数：18 被引量：35H指数：4
- 供职机构：鲁东大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部重点实验室开放基金国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 自闭症谱系障碍发展沿革的回溯与探索被引量：3
- 2011年
- 自闭症被视为一种谱系障碍是自闭症研究的一项跨越性进步。通过词源分析、早期定义追溯、多维度谱系概念的提出等一系列内容呈现了自闭症谱系障碍概念的形成过程。对自闭症谱系障碍所包含的亚类型及其特征作以介绍。并针对目前存在的"自闭症谱系障碍"与"广泛性发育障碍"之间的混用问题提出了思考。
- 王丹朱体壮
- 关键词：自闭症自闭症谱系障碍
- “人种志”方法在幼儿教育研究中的运用
- 2009年
- 幼儿教育研究要开拓新的领域，必须实现研究视角上的转变和方法论上的突破。“人种志”方法值得关注。在幼儿教育研究中运用“人种志”方法，强调研究者要在自然情境下获得有关儿童的行为、表征的原生态资料，因此，研究者与儿童在平等地位上的互动显得尤为重要。参与式观察和深度访谈是“人种志”研究常用的策略。在研究结果的呈现方式上，“人种志”方法强调丰厚描述。
- 王丹杨广学
- 关键词：幼儿教育研究人种志深度访谈
- 汉族儿童颜色命名能力发展的实验研究被引量：5
- 2012年
- 本文报告了汉族儿童颜色命名能力发展的最新研究。采用6种基本常见色片(红、橙、黄、绿、蓝、紫)作为实验材料,用游戏法结合命名法进行操作。结果表明:儿童颜色命名的正确率随着年龄的增长而提高;3—3.5岁是儿童颜色命名能力发展的重要时期;儿童对颜色正确命名的顺序为:红、黄、绿、蓝、橙、紫;随着时代的变迁,儿童正确命名颜色的年龄逐步提前。研究认为,对儿童进行早期颜色命名教育会促进儿童颜色命名能力的发展。
- 吴慧迪王惠萍刘瑛王丹
- 关键词：儿童
- 幼儿教师现代教育技术教学应用调查及对策研究
- 2017年
- 2012年国家教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》的颁布,凸显了学前教育信息化在教师教学中的重要作用。为了帮助幼儿教师在日常工作中更有效地应用现代教育技术,文章通过对烟台市芝罘区18所幼儿园的354名教师进行了调查研究,分析整理出存在的问题,并给出相应的对策。
- 王丹
- 关键词：幼儿教师现代教育技术辅助教学
- 听障儿童听觉分辨能力训练被引量：5
- 2015年
- 听觉分辨能力训练的目的在于提高听力障碍者准确而快速地分辨声音是否相同的能力，该阶段是大脑真正认识声音，学会比较的开始。听觉分辨能力训练包括综合分辨和精细分辨两部分。本文介绍了听觉分辨能力训练的内容与方法，并以1名听障儿童听觉分辨能力训练的个别化教育康复方案为例，阐释临床听觉分辨能力的训练。
- 刘巧云王丹赵航卢海丹
- 关键词：听障儿童
- 试论玩的艺术被引量：1
- 2006年
- 本文通过对现实分析、对有关玩的艺术加以探讨,认为,玩是人生不可缺少的重要部分,是个人生活的加油站、是文化创造的基础,是一门真正的生活艺术。
- 王丹汪杰锋
- 关键词：艺术
- 犯罪青少年心理状态及其与社会支持的关系研究被引量：2
- 2013年
- 为探索犯罪青少年心理状态特点及社会支持对其的影响作用,采用领悟社会支持量表和自编青少年心理状态自评量表对71名犯罪青少年进行调查,并与81名大学生进行比较。结果发现:犯罪青少年消极心理状态明显,犯罪青少年对社会支持的领悟程度显著低于大学生,社会支持与犯罪青少年心理状态呈显著负相关;家庭内支持对犯罪青少年的应对方式有预测作用;其他支持对犯罪青少年的未来期望和自我评价有预测作用。
- 王丹初玉霞
- 关键词：犯罪青少年社会支持心理状态
- 自闭症儿童指令听从能力干预的个案研究
- 2014年
- 目的探究提高自闭症儿童指令听从能力的有效干预方案。方法采用AB实验设计，制订针对教师和学生的2套干预方案并实施，对比分析实施前后的差异。结果自闭症个案指令听从能力基线期与处理期数据呈极显著差异。结论通过干预方案的实施，个案指令听从能力得到显著提高，以康复师为主体，家长辅助的干预模式对自闭症儿童指令听从能力的提高具有明显帮助。
- 王雨田王丹刘巧云
- 关键词：自闭症儿童
- 关于青少年犯罪及其判后心理状态的调研报告被引量：1
- 2013年
- 近年来，我国青少年犯罪率呈快速上升趋势，青少年已经成为犯罪的主要群体之一。如何建立行之有效的青少年犯罪管理工作机制，有针对性开展矫正工作，实现犯罪青少年的转化、预防犯罪青少年重犯，是法院少年审判工作的重点之一，
- 王丹邹艳张明浩曲信奇
- 关键词：青少年犯罪心理状态犯罪青少年少年审判工作犯罪率
- 汉族幼儿颜色命名与颜色偏爱发展的实验研究
- 本文采用实验法研究了汉族幼儿的颜色命名能力和颜色偏爱的发展特点.运用红、橙、黄、绿、蓝、紫6种基本的颜色色片,对90名汉族幼儿的颜色命名能力和颜色偏爱的发展进行了测试.结果表明：(1)幼儿对颜色正确命名的顺序为：红、黄、...
- 王惠萍吴慧迪刘瑛王双王丹
