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吴慧迪

作品数：6 被引量：6H指数：1
供职机构：鲁东大学更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇生活质量
  • 2篇陪护
  • 2篇陪护家属
  • 2篇偏爱
  • 2篇精神障碍患者
  • 2篇活质量
  • 2篇家属
  • 1篇心理
  • 1篇心理应激
  • 1篇信度
  • 1篇量表
  • 1篇临床医生
  • 1篇汉族
  • 1篇汉族儿童
  • 1篇儿童

机构

  • 6篇鲁东大学

作者

  • 6篇吴慧迪
  • 3篇王惠萍
  • 2篇刘瑛
  • 2篇王丹
  • 1篇王双

传媒

  • 2篇中国心理学会...
  • 1篇鲁东大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
精神障碍患者陪护家属生活质量的调查研究
本研究对精神障碍患者陪护家属进行了生活质量状况的调查,探讨了影响患者陪护家属生活质量的因素并提出改善陪护家属生活质量的对策。采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74成人用)对35位患者陪护家属的生活质量状况进行综合评定...
吴慧迪
关键词：精神障碍患者陪护家属生活质量
汉族儿童颜色命名能力发展的实验研究被引量：5
2012年
本文报告了汉族儿童颜色命名能力发展的最新研究。采用6种基本常见色片(红、橙、黄、绿、蓝、紫)作为实验材料,用游戏法结合命名法进行操作。结果表明:儿童颜色命名的正确率随着年龄的增长而提高;3—3.5岁是儿童颜色命名能力发展的重要时期;儿童对颜色正确命名的顺序为:红、黄、绿、蓝、橙、紫;随着时代的变迁,儿童正确命名颜色的年龄逐步提前。研究认为,对儿童进行早期颜色命名教育会促进儿童颜色命名能力的发展。
吴慧迪王惠萍刘瑛王丹
关键词：儿童
汉族幼儿颜色命名与颜色偏爱发展的实验研究
本文采用实验法研究了汉族幼儿的颜色命名能力和颜色偏爱的发展特点。运用红、橙、黄、绿、蓝、紫6种基本的颜色色片,对90名汉族幼儿的颜色命名能力和颜色偏爱的发展进行了测试。结果表明:(1)幼儿对颜色正确命名的顺序为:红、黄、...
王惠萍吴慧迪刘瑛王双王丹
临床医生心理应激评定量表的编制
研究目的：本研究的目的是编制一套适用于我国临床医生的标准化心理应激测评量表。在心理应激理论的指导下，确定量表的架构和维度，广泛收集问题和资料，经过对量表问题进行项目分析和信效度检验后合成完整量表。项目分析能够确保量表项目...
吴慧迪
关键词：临床医生心理应激信度量表
文献传递
汉族幼儿颜色命名与颜色偏爱发展的实验研究
本文采用实验法研究了汉族幼儿的颜色命名能力和颜色偏爱的发展特点.运用红、橙、黄、绿、蓝、紫6种基本的颜色色片,对90名汉族幼儿的颜色命名能力和颜色偏爱的发展进行了测试.结果表明：(1)幼儿对颜色正确命名的顺序为：红、黄、...
王惠萍吴慧迪刘瑛王双王丹
精神障碍患者陪护家属生活质量的调查研究
本研究对精神障碍患者陪护家属进行了生活质量状况的调查，探讨了影响患者陪护家属生活质量的因素并提出改善陪护家属生活质量的对策.采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74成人用)对35位患者陪护家属的生活质量状况进行综合评定...
吴慧迪
关键词：精神障碍患者陪护家属生活质量
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