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章利

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：沭阳县第一实验小学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

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作者

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年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
渗透数学思想 提升习题价值被引量：2
2015年
在当今社会中,科技成为各国综合国力竞争的关键,而教育是提高国家科学技术的根本。归根结底,教育是一个民族兴旺发达的根本。十年树木,百年树人。在学生教育中,以数学习题的形式对学生进行数学教育是教育学生常见的一种形式,也是一种公认的较为有效的教育。本文将从当前数学习题中数学思想渗透的现状、数学思想的重要性和数学思想培养的方法与方式等几个方面进行分析论述。
章利
关键词：数学习题数学思想
泉眼无声水自流——《认识面积》教学设计
2018年
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P74～76及相关练习。教学目标：1.结合具体的问题情境,使学生通过观察、操作、估计和直观推理等活动,认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的面的大小。
卞静章利
关键词：教学设计义务教育课程标准实验教科书
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