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家长课堂在儿童康复病房中的作用: 目的：探讨家长课堂在儿童康复病房中的作用.方法：2014年1月-2014年12月期间，随机抽取该病区康复病房内的48例小儿脑性瘫痪患者，根据随机数字法，将其分为对照组(随机宣教)和观察组(规范宣教)，每组各24例，对照组...; 李昕海敬李琰琰; 关键词：家长课堂康复脑性瘫痪疗效

格林巴利综合征患儿早期康复护理效果分析被引量：2: 2013年; 目的分析格林巴利综合征患儿早期康复护理效果。方法选取入我院进行治疗的格林巴利综合症患儿60例为研究对象,根据入院时间前后分为对照组和研究组,对照组患者实施常规护理,研究组患者在常规护理基础上增加康复护理,对比患儿生活能力和肌力恢复情况。结果研究组患儿治疗后生活能力评分提升情况显著,与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后研究组患儿肌力改善情况更好一些。结论早期康复护理能够有效提升格林巴利综合症患儿生活能力和肌力,缩短康复周期,临床应用效果较好。; 海敬李琰琰; 关键词：格林巴利综合征康复护理呼吸锻炼肌力恢复

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海敬