程彬
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
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- 党建引领构建大思政格局
- 2023年
- 习近平总书记指出“各级各类学校党组织都要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功”“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任”。北京市商业学校贯彻习近平总书记对职业教育和思政工作的一系列指示精神,始终坚持党委领导下的校长负责制,坚持党建引领,聚焦五育并举、德技并修培养目标,协同企业、家庭、社区、政府(企家社政)各主体,融通育人多要素,优化育人新路径,融汇线上线下全空间,覆盖人才培养全过程,贯穿办学治校全方位,构建校内循环为主体,校企家社政“双循环”互促共育大思政格局,实现“三全育人”拓展延伸,服务学生全面发展。
- 程彬何健勇王素芳
- 关键词：学校党建工作办学治校三全育人思政工作
- 走过成人门
- 2012年
- 为了激发学生在人生关键时刻的责任感和使命感，强化成人意识，增强道德情感体验，促进学生从未成年人向成年人、从学生向准职业人的转化，我校确定在每年的十月十八日举办“过成人门”十八岁成人仪式。通过这一仪式教育活动，使学生意识到十八岁，是人生一个崭新的起点，意味着自己已经长大成人；意识到从这一刻起，将要享有宪法和法律赋予自己的权利与义务；
- 程彬何健勇孙明利杨桂华
- 关键词：成人意识道德情感体验未成年人成人仪式教育活动使命感
- 勇担立德树人新使命 开启铸魂育人新征程
- 2023年
- 北京市商业学校落实立德树人根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑(以下简称“三进”),构建了党建引领“双循环”互促共育大思政格局,大中小幼一体化贯通培养,政校企家社一体化协同育人,以实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
- 程彬
- 关键词：立德树人时代新人贯通培养
- 职业学校校园文化与优秀商业企业文化对接的实践探索
- 为学习宣传贯彻十七届六中全会精神,适应职业教育改革发展的新形势、新任务和新要求,不断增强德育工作的针对性、实效性、时代感和吸引力,进一步加强校园文化建设,积极构建具有时代特征、职教特色和商校特点的校园文化,在'职业教育校...
- 史晓鹤李廷富程彬陈济杨桂华
- 关键词：中等职业院校德育工作校企文化
- 文献传递
- 贯彻落实德育大会精神结合实际开创学校德育工作新局面
- 史晓鹤程彬杨桂华陈济
- 突出职教特色 加强德育实效被引量：2
- 2007年
- 我校坚持“三贴近”的原则，多维度研究学生的德育需求．增强了德育的针对性和实效性。
- 史晓鹤马永明程彬
- 关键词：德育实效职教特色实效性多维度
- 中职学校党建引领下的“双循环”互促共育大思政格局的研究与实践
- 2023年
- “中职学校党建引领下的‘双循环’互促共育大思政格局”是北京市商业学校服务首都高精尖产业发展,服务超大城市运行管理和高品质民生需求,与北京祥龙博瑞汽车服务(集团)有限公司等企业协同育人的教学成果,获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。通过“双循环”互促共育大思政格局的探索与实践,创新思想政治教育机制、路径、评价,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。成果在育人理念、育人机制、数字化创新等方面提供了重要启示。构建并实施党建引领下的“双循环”互促共育大思政格局,有利于思政教育融通育人实现多要素协同,优化并创新育人路径,融入线上线下全空间,覆盖人才培养全过程,贯穿办学治校全方位,有助于职业院校思想政治教育工作实现高质量发展。
- 程彬何健勇王素芳
- 关键词：国家级教学成果奖
