蒋佩
- 作品数：10 被引量：49H指数：5
- 供职机构：湖南涉外经济学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省普通高等学校广州市哲学社会科学发展“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 民办与公办高校大学生社会支持和自尊的对比研究被引量：1
- 2011年
- 1．问题提出。
自尊（Self-Esteen）是个体在社会比较过程中获得的对于自己的价值、长处、重要性总体上的情感评价体验，是对自我的态度体验，也是个体心理健康的重要指标之一。社会支持（Social Support）是指来自家庭、亲友和社会其他方面（同学、组织、团体和社区等）对个体的精神和物质上的慰籍、关怀、尊重和帮助。
- 蒋佩徐军杨继梅
- 关键词：社会比较公办高校自尊大学生民办
- 青少年网络交往行为的特点及测验量表的编制被引量：11
- 2007年
- 基于网络交往逐渐成为一种普及的社会交往方式,本研究在大量阅读文献资料和访谈的基础上,编制适合青少年群体的网络交往行为量表。量表包括7个因子,具有良好的信度和效度。进一步的研究不仅发现了青少年上网行为的一般特点,而且探讨了青少年网络交往的心理及行为特点。多元方差分析显示,在网络依赖因子上性别差异显著,在网络依赖、上网自评以及5点量表总分上年级差异显著,性别和年级的交互作用不显著。
- 聂衍刚丁莉蒋佩刘毅
- 关键词：青少年网络交往行为量表编制
- 民办高校大学生自尊水平的调查研究被引量：6
- 2012年
- 目的探讨民办高校大学生社会支持与自尊的关系。方法采用社会支持评定量表和自尊量表对423名民办高校大学生进行测试。结果①民办高校大学生自尊存在显著的性别、城乡和文理科差异(t=2.69,-3.07,-3.19;P均<0.01),无显著年级差异(F=0.46,P>0.05);②民办高校大学生的社会支持与自尊之间存在显著相关;③对支持的利用度和客观支持对民办高校大学生的自尊有较好的预测效果(R2=6.6%)。结论性别、城乡差异、文理科及社会支持状况可能是影响民办高校大学生自尊水平的重要因素。
- 余孟辉蒋佩聂衍刚
- 关键词：民办高校大学生自尊社会支持
- 青少年网络交往行为与人格特质的关系研究
- 本研究应用《青少年网络交往行为量表》和《Catell 16PF量表》对广州市两所中学和一所大学749名学生的网络交往行为进行测查,研究了青少年网络交往行为与人格特质的关系。结果表明:1、青少年网络交往行为与人格特质总体上...
- 聂衍刚蒋佩吴宇驹陈少华
- 文献传递
- 青少年网络交往行为与人格特征关系的研究被引量：5
- 2007年
- 目的考查青少年网络交往行为与人格特征二者之间的关系。方法应用《青少年网络交往行为量表》和《卡特尔16PF量表》对广州市2所中学和1所大学749名学生的网络交往行为进行测查。结果青少年网络交往行为与人格特征总体上相关并不显著,人格特征在网络依赖、上网频次、上网动机、上网内容以及网络行为高低分组维度之间存在着不同的差异。结论人格特质对网络交往行为的影响作用随年级的不同而变化。
- 聂衍刚蒋佩吴宇驹陈少华
- 关键词：青少年网络行为人格特征
- 回汉初中生生活满意度及教养方式的对比研究被引量：9
- 2008年
- 对601名青海回汉初中生进行父母教养方式和生活满意度测试结果表明:汉族学生的父亲对其子女表现出比回族父亲更多的情感温暖与理解,而回族学生的母亲则比汉族学生的母亲表现出更多的拒绝与否认、惩罚严厉和偏爱被试的倾向;汉族学生在学业满意度、家庭满意度及整体满意度上显著高于回族学生;初中生的父母教养方式和生活满意度之间存在一定的相关。
- 蒋佩聂衍刚
- 关键词：回族初中生生活满意度父母教养方式
- 青少年网络交往行为的特点和测验量表的编制
- 研究方法:在大量阅读文献资料和访谈的基础上,编制了适合青少年群体的网络交往行为量表;从广州市随机抽取2所中学和1所大学的学生作被试,采用自编《青少年网络交往行为量表》进行调查,回收有效问卷749份,其中女生433人,男生...
- 聂衍刚丁莉蒋佩刘毅
- 文献传递
- 民办高校大学生应对方式的调查研究
- 2009年
- 目的调查分析民办高校大学生应对方式的特点。方法以湖南长沙一民办高校的352例大学生为研究对象进行应对方式问卷调查分析。结果民办高校大学生以成熟型应对方式为主，在合理化因子上存在性别差异，在问题解决和合理化这两个因子上存在年级差异，在自责、退避和合理化这3个因子上存在显著的生源差异。结论加强对于民办高校大学生应对的指导以更好地提高其心理健康水平。
- 蒋佩徐军
- 关键词：民办高校大学生
- 中学生自我意识发展特点及与心理健康关系的研究被引量：15
- 2007年
- 本研究应用自编自我意识量表和SCL-90对广州市城区716名中学生进行问卷测查,研究中学生自我意识发展状况以及与心理健康的关系。结果表明:总体上中学生自我意识的发展较好,自我意识发展的性别差异、年级差异以及性别与年级的交互作用均不显著;SCL-90各维度与自我意识总均分都显著负相关,其中的抑郁和人际敏感与自我意识的相关最为密切,自我意识中的自觉性、自信感、能力评价、体貌评价和自尊感对心理健康具有较大的影响;应该采用多维视角看待自我意识与心理健康的关系,培养中学生良好的自我意识水平以提高中学生心理健康水平。
- 彭以松聂衍刚蒋佩
- 关键词：中学生自我意识心理健康
- 回汉初中生父母教养方式、应对方式与生活满意度的比较研究
- 随着生活质量和幸福感方面研究的兴起,生活满意度作为幸福感的一个关键指标倍受关注。目前生活满意度的研究已经广泛地渗入到了各个年龄阶层和特殊群体,但是对于少数民族青少年群体的研究还处于起步阶段。初中生处于人生发展的一个特殊阶...
- 蒋佩
- 关键词：回族初中生生活满意度父母教养方式
- 文献传递
