吴立忠
- 作品数：10 被引量：42H指数：3
- 供职机构：山东青年政治学院政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学哲学宗教更多>>
- 新媒体时代企业团校功能创新路径研究——社会工作的视角被引量：1
- 2017年
- 新媒体时代、群团改革形势下企业共青团面临发展与变革的挑战.企业团校应积极发挥其作为共青团智库与教育阵地的作用,认真检视重技能业务培训忽视整体素质提升、教育培训体系创新不足、服务企业团员青年需要明显不足等功能困境,积极借鉴社会工作的理念、理论、方法,强化办学政治方向与群众路线、丰富教育培训课程、创新培训方式方法、完善培训体系、强化培训的评价功能,从而有效回应企业团员青年诉求,积极助力企业共青团改革,全面发挥在企业文化建设、社会和谐发展方面的功能.
- 于超吴立忠
- 关键词：新媒体时代社会工作
- 青年人“叹老”心理解析被引量：2
- 2014年
- 青年人的"叹老"心理具有特定的内涵、特点和类型。"叹老",是青年人心理发展和社会现实状况交互作用而形成的一种特定社会心理形态,是青年人一种特殊的自我认同方式,表现了他们在社会变革、生活重压下对待社会生活和自身发展的思考、感悟和选择。要积极加强青年人价值观教育、关注青年人自我同一性发展、丰富青年人精神文化生活,以消除"叹老"心理的负面影响,使青年人保持良好、充盈的"咏春"情怀。
- 吴立忠
- 关键词：青年人心理
- 分组教学模式的理论构建与实践策略——以社会工作专业为例被引量：3
- 2012年
- 与一般的分组教学模式只是注重通过分组来变化教学组织形式,展开激励、竞争,更好地因材施教不同,社会工作分组教学模式更呈现出社会工作专业教学的独有特色。分组教学模式的基本程序分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和评估阶段。在分组教学的具体实施过程中,要注意具体程序设计、合理分组、激励评价等关键问题。
- 王玉香吴立忠
- 关键词：社会工作专业分组教学模式
- 论社会工作视角下高校学生思想政治教育评价的创新被引量：18
- 2016年
- 在自媒体技术迅猛发展、创新社会治理、大众创业与万众创新的形势下,高校学生思想政治教育亟待变革,评价创新需居首位以充分发挥其导向功能。基于社会工作与思想政治教育的契合性,从社会工作视角着力进行高校学生思想政治教育评价变革,有助于转变评价理念、丰富评价理论、扩展评价方法、完善评价指标体系,从而全面促进高校学生思想政治教育评价创新。
- 吴立忠王玉香
- 关键词：高校学生思想政治教育社会工作
- “社会工作的春天”来了吗？
- 2014年
- 大凡人们把某事物的发展用春天来比拟，往往是来形容该事物生机复苏、蓬勃发展的新气象。“社会工作的春天”的说法，即是如此。
专业化的社会工作在我国起步较晚，经历了一个由不怎么被了解到逐步被了解、接纳的发展历程。社会工作者呐喊“社会工作的春天来了!”，就是用来真切表达社会工作的良好发展机遇。
- 吴立忠
- 关键词：社会工作者
- 论社会工作参与基层社区治理的功能被引量：2
- 2017年
- 社会工作是基层社区治理的重要力量,从社会治理的现实需求、社会工作的专业特性及优势来看,社会工作参与社区治理的根本职能表现为服务社区建设发展。立足这一根本职能,社会工作参与基层社区治理的具体功能表现为维护社区利益、推进社区自治、连接社区资源、化解社区矛盾、实现社区融合。只有对自身功能进行准确定位,社会工作在参与社区治理过程中才能与其他治理力量有机配合、充分发挥应有专业作用,助力社区实现善治,并赢得良好专业地位与声誉。
- 吴立忠
- 关键词：社会工作
- 关于依法治国思想的马克思主义源流梳考
- 2015年
- 依法治国思想的提出,有着坚实的马克思主义理论与实践基础。马克思主义创始人的法治思想奠定了依法治国思想的理论基础,几代中国共产党人的努力奠定了依法治国思想的实践基础。依法治国基本方略的完善和发展是党执政理念与执政方式的重大转变,即从主要靠政策和行政手段管理国家和社会,转变为依法治国、依法执政和依宪执政。
- 李克吴立忠
- 关键词：依法治国基本方略
- 青少年事务社会工作发展状况的现实省视——以山东为例被引量：1
- 2015年
- 青少年事务社会工作自2004年在实务领域开展以来,经过多年的探索,服务规模逐步扩大、服务水平逐步提升,形成了一些成功的现实经验与模式,但总体发展还较为薄弱。为总结青少年事务社会工作的建设经验,探索青少年事务社会工作的发展规律,对山东省青少年事务社会工作发展状况进行了全面省视,肯定了取得的成绩,反思了存在的问题,思考了青少年事务社会工作进一步发展的策略、路径等问题。
- 吴立忠
- 我国留守儿童政策的演进过程与特点研究被引量：13
- 2016年
- 我国农村留守儿童的大规模出现,缘于改革开放以来农村劳动力向城市的流动,目前,留守儿童问题已经成为较为严重的社会问题,需要全社会长期性和综合性的治理才能得以解决。在整个留守儿童关爱与保护体系之中,政策无疑起到治本与统领的作用,因为它具有指导与保障行动支持体系运转的根本功能。通过分析与梳理发现,我国留守儿童政策经历了潜在期（1996~2003年）、发生期（2004~2009年）、发展期（2010~2015年）和深化期（2016年以来）四个阶段。留守儿童政策在演进过程中,表现出以下特点：政策实践导向趋向系统化、政策理念趋向科学化、政策功能趋向强大、政策内容趋向丰富,但同时它也存在一些不足：政策的问题聚焦尚不精准、政策对象的主体性未被充分激发、政策的执行力不足、政策的效果评估薄弱等。建议增强留守儿童政策的权威性与约束力、发展性导向、层次性以及评价规范功能。
- 王玉香吴立忠
- 关键词：留守儿童演进发展性主体性
- 民主与法治相互作用下高校学生管理工作创新被引量：2
- 2013年
- 高校学生管理工作中极端民主化、制度化倾向的存在根源在于不能正确处理民主与法治间的内在关系。实现高校学生管理工作创新,关键是要把民主法治化与法治民主化落实到学生管理工作整个过程中去。在具体工作的实践中必须树立以学生为本的思想,明确学生的法律身份,使学生成为学生管理工作的主体。
- 李克吴立忠
- 关键词：高校学生管理
