李静
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：常州大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
- 护理本科生临床中期考核方法改革初探
- 2016年
- [目的]探讨护理本科生实习中期考核方法改革,探索适合的护理人才考核机制,为护理人才培养提供相关依据。[方法]创新临床实习护生中期考核方法,在常州大学护理本科生实习中期考核中实行教师标准化病人(TSP)与客观结构化考试(OSCE)考核相结合的方法。[结果]创新的考核方式有利于以评促学,客观全面地考核了护生的知识与技能。[结论]TSP与OSCE相结合是一种创新实用的临床中期考核方式。
- 李静卢珏付敏丽严敏孙志琴
- 关键词：护理本科生教师标准化病人
- 护生应聘焦虑与积极心理资本的相关性分析被引量：1
- 2016年
- 目的:了解护生应聘焦虑状况,分析应聘焦虑与积极心理资本的关系,为维护心理健康提供相关依据。方法:2014年3月-2015年6月期间,用问卷调查法调查华东地区4所高校502名护理应届毕业生的应聘期间心理焦虑状况,分析其心理焦虑状况与积极心理资本的相关性。结果:护生应聘状态焦虑得分为(47.67±13.42)分;操作考试前焦虑状态尤为严重;应聘焦虑与积极心理资本呈负相关(P<0.05);积极心理资本中的坚韧性、希望、自我效能是应聘焦虑的影响因素。结论:护生应聘焦虑较为严重,影响其身心健康。应通过构建积极心理资本,给予专业的心理干预等方法维护其应聘期间身心健康。
- 李静卢珏刘宇付敏丽严敏孙志琴
- 关键词：护生焦虑
- 临床态势感知力研究进展
- 2015年
- 临床情境复杂多变，需要医护人员具备正确感知、理解和预测态势变化的能力，即临床态势感知力。良好的临床态势感知力有助于临床决策和合作，对提高医疗和护理质量非常关键。因此拟综述临床态势感知力的定义、应用领域、状况及影响因素、测量及培养，以期为培养和提高医护人员的临床态势感知力提供相关依据。
- 李静刘萌卢珏孙志琴柳丽
- 《护理人际学》课程的改革与探索
- 2014年
- 根据《护理人际学》课程的教学特点和现状,探讨适应护理本科生的教学模式和路径,实施教学改革,提高教学质量的同时,使护生的沟通能力也得到提高。
- 付敏丽柳丽李静
- 关键词：护理人际学课程改革护理教育
