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李少峰

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：北京师范大学厦门海沧附属实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇高阶思维

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇黄瑞夷
  • 1篇李少峰

传媒

  • 1篇语文教学通讯...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从“三阶段”培养学生阅读的高阶思维被引量：3
2016年
培养学生的高阶思维的方法、策略很多，改变提问教学为对话分享教学是其中较好的方式之一，在以对话为主要形式的课堂里，学生阅读占据着大量的课堂时间，运用了自己思维的各种能力，之后才与同学、老师分享，教师在课堂里能向学生学习，从学生的阅读中得到启示。
李少峰黄瑞夷
关键词：高阶思维
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