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谁能获得更高的就业起薪？--对李宏彬等Does Having a Cadre ParentPay的地区个例回应被引量：5: 2016年; 教育的结果公平不应局限于教育机会、学业成就等方面,还应延伸至大学生进入劳动力市场后的求职与起薪表现。2012年,李宏彬等学者的研究认为:官员的政治资本对子女就业起薪有溢价作用。本文利用首都高校学生发展调查的数据,对此结论做了地区性检验,并引入了财富资本因素进一步研究。发现北京高校毕业生中,官员子女起薪比非官员子女起薪高9.4%,这与李宏彬得出的15.1%有一定差距。此外,北京因政治地位、教育资源、经济发展、人才密集的特殊性,大学生就业起薪的影响因素呈现多元化、差异化、公平化的特点:政治资本、财富资本均有显著的工资溢价,但程度明显低于全国;肯定个人拼搏意义,学校质量、学习成绩、社团工作等人力资本对就业起薪有正向显著影响;性别、独生子女、家庭经济地位和父母受教育年限也不同程度影响着就业起薪。; 杜江张东明; 关键词：家庭背景工资溢价

如何促进高校毕业生起薪水平？--基于就业起薪与保留工资影响因素一致性的实证研究被引量：3: 2017年; 保留工资是毕业生求职时的最低心理预期,就业起薪是劳动力市场的客观定价和现实反馈,合理的保留工资可以促进起薪水平。两者产生机制虽然不同,但影响因素基本一致。文章以明瑟收入方程和劳动—闲暇模型为基础,聚焦保留工资评价因素与劳动力市场工资决定因素一致性问题,发现毕业生在设定保留工资时,对劳动力市场的用人规律或工资定价标准存在认知差异,毕业生侧重的工资影响因素与现实人力定价标准存在"匹配"、"错位"两种情况:毕业生在经验常识性因素(性别、辅修或双学位、社团、实习)和认知判断因素(父亲教育、学生党员)上表现出匹配认知;并能准确认识并理性弱化民族、户籍等个人背景,学习成绩、学生干部和计算机证书等人力资本的影响;但对独生子女、家庭财富和专业资本、外语证书、学校就业指导等因素有判断偏差,对家庭收入有模糊认识,对学校类型层级存在认识错位。这均可能影响毕业生准确评估自身劳动价值,导致保留工资设定过高或过低。基于此,文章从高校管理和大学生自身两个方面,讨论了发挥保留工资效用、提高起薪水平的相关建议。; 杜江张东明; 关键词：保留工资高校毕业生影响因素

本科期间科研参与情况对研究生类型选择的影响被引量：33: 2017年; 利用北京大学"2016年度首都高校学生发展状况监测调查(硕士生项目)"调查数据,对本科生科研训练对研究生类型选择的影响以及不同学科之间存在的差异进行实证分析。研究发现:(1)本科阶段的科研训练对创新人才培养具有一定的积极推动作用,对于理科和社会科学来说,本科有科研参与经历的学生更倾向选择学术型硕士;(2)一定量的时间投入是理科生在本科期间形成学术志趣并发展成职业志趣的基础;(3)提供多元化的教学方法以及多样性的科研参与形式是研究型大学促进大学生学术兴趣和志趣形成的有效途径。; 范皑皑王晶心张东明; 关键词：本科生科研学术型硕士

“过度教育”现象的博弈论解释被引量：1: 2018年; 大学的扩招政策以及人们对知识的过度消费,导致了学历筛选作用的失效。高学历群体急剧膨胀,从而对高等教育结构的平衡造成了不利影响。运用博弈模型分析可知,扩招政策下的高校、用人单位和学生分别从自身的最优策略出发,却在整体上产生了较差的结果,这种互动促使了"过度教育"现象的形成。要缓解这一局面,需要重构学历的筛选机制,同时尊重教育自身的规律,避免经济、政治等因素的过度干预。; 施晓光张东明; 关键词：过度教育高等教育结构大学扩招博弈论

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张东明