刘晓静
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：河北医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 促红细胞生成素不同用药时机对不同胎龄体重早产儿贫血疗效的临床研究
- 目的： 早产儿贫血是早产儿血液系统最常见的并发症，指早产儿生后一年内发生的贫血[1]，多以血红蛋白降低为主要诊断指标。由于早产儿造血系统发育不完善，骨髓造血功能薄弱[2]，红细胞寿命较足月儿短，且缺乏维生素E、不饱和脂...
- 刘晓静
- 关键词：早产儿贫血促红细胞生成素血红蛋白用药时机
- TRPC3对OIR小鼠视网膜和人视网膜血管内皮细胞生物学行为的调控作用
- 2024年
- 目的探讨瞬时受体电位阳离子通道亚家族C成员3(TRPC3)对氧诱导视网膜病变(OIR)小鼠视网膜和人视网膜血管内皮细胞(HREC)生物学行为的调控作用。方法选取健康SPF级7日龄C57BL/6小鼠32只,采用随机数字表法分为对照组和OIR组,每组16只,其中对照组不做特殊处理,OIR组小鼠诱导OIR模型。出生后第17天(PN17)采用视网膜铺片免疫荧光染色验证模型构建是否成功。将体外培养HREC分为正常对照组、转染试剂组和si-TRPC3组,其中正常对照组不做特殊处理,转染试剂组和si-TRPC3组分别采用转染试剂和转染试剂+si-TRPC3转染。采用实时荧光定量PCR法检测TRPC3 mRNA相对表达量;采用Western blot法检测TRPC3、转录因子NF-E2相关因子(Nrf2)和超氧化物歧化酶(SOD)蛋白相对表达量。另将HREC分为正常对照组、血管内皮生长因子(VEGF)组、si-TRPC3组和Pyr3(TRPC3通道抑制剂)组,分别用完全培养基、含有20 ng/ml VEGF重组蛋白的培养基、含有20 ng/ml VEGF重组蛋白的培养基(si-TRPC3转染72 h)和含有20 ng/ml VEGF重组蛋白+1μmol/L Pyr3的培养基培养48 h,采用细胞计数试剂盒8(CCK-8)检测HREC增生能力;分别采用细胞划痕实验和Transwell实验检测细胞横向和纵向迁移能力。结果PN17时OIR组小鼠视网膜出现病理性新生血管团簇强荧光染色。OIR组小鼠视网膜TRPC3 mRNA和蛋白相对表达量分别为2.057±0.244和1.517±0.290,明显高于对照组的0.983±0.033和0.874±0.052,差异均有统计学意义(t=6.165、3.094,均P<0.05)。si-TRPC3组TRPC3 mRNA和蛋白相对表达量明显低于正常对照组和转染试剂组,Nrf2和SOD蛋白相对表达量明显高于正常对照组和转染试剂组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。CCK-8实验结果显示,VEGF组细胞吸光度(A)值明显高于正常对照组,si-TRPC3组和Pyr3组细胞A值明显低于VEGF组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。细胞划痕实验结果显示,VEGF组细胞横向迁移率高于正�
- 张越刘晓静甄宇涵姚瑶邵斌徐嫚鸿王艳辉刘志强王伟毛爱玲张宝月张铭连陈志敏
- 基于CBE理念构建高职临床医学专业课程体系的研究被引量：1
- 2019年
- 目的深入了解全科医生的工作任务,认真分析全科医生的职业能力,构建高职临床医学专业课程体系。方法在城乡卫生服务机构抽样选取120名全科医生,先进行问卷调查,然后在其中选取15名工龄在10年以上且具有较强工作责任心的全科医生成立DACUM委员会,组建DACUM工作坊,分析全科医生的岗位任务和职业能力。结果全科医生的主要任务有常见症状诊治等10项,医疗工作应与卫生服务工作并重。结论构建以能力为本位的高职临床医学专业课程体系,推进学校-医院-社区三位一体人才培养模式,为基层培养高素质的全科医生打下坚实的基础。
- 高继霞张志军包宪霞胡巍巍李娅刘晓静李娜李陈莉
- 关键词：临床医学专业课程体系高职
- 国医大师李士懋应用三甲复脉汤治疗高血压验案举隅被引量：1
- 2022年
- 李士懋教授临床诊治高血压重视以脉解症,以脉诊为中心分析疾病病因病机。李老认为应用某方某法治疗一种疾病,首先要对该方剖析、明晰才能有的放矢,临床方能取得满意疗效。文章从李老探析三甲复脉汤溯源、分析该方组方思路、应用此方类方指征三方面着手,并附临床验案三则,探析李老用三甲复脉汤治疗高血压经验,以期引起同道共鸣。李老注重平脉辨证,脉象方面若见(1)细数而虚,弦细数而痉,弦劲;(2)尺脉旺;(3)阳虚脉浮大而虚,尺细数,沉取细数而虚;再兼有可由肝肾阴虚解释的一二症皆可酌而用三甲复脉汤治疗。
- 邢志峰陈艳从韩云鹏刘晓静方敬鲁琴董文军常靓王四平
- 关键词：高血压三甲复脉汤验案
- 能力本位教学模式在高职诊断学教学中的应用分析
- 2019年
- 本文介绍了能力本位教学的定义及基本内容,分析了诊断学传统教学模式存在的问题,探讨了能力本位教学模式在诊断学教学中的作用。认为这种教学方式有利于不同学生根据自身情况,扬长避短,充分发挥自身个体优势,具备适应工作岗位的基本实践技能。
- 胡巍巍张志军高继霞李娜刘晓静李娅
- 关键词：能力本位教学诊断学高职教育
- 从多元智能视角看医学生自制微视频如何提升自主探究能力被引量：1
- 2017年
- “互联网+”时代对人才呈现多态势需求。多元智能理论重视人解决现实生活中实际问题和创新社会价值的能力。医学生自制微视频，挖掘了隐形智能，有利于培养自主探究能力和创新意识。
- 刘晓静
- 关键词：多元智能理论自主探究能力医学生
- 囊袋张力环在假性剥脱综合征白内障术中应用的研究进展
- 2024年
- 囊袋张力环作为一种独立于人工晶状体的囊袋内植入物,在临床上广泛应用于白内障手术存在悬韧带异常的患者。它具有维持囊袋轮廓、避免玻璃体脱出、防止人工晶状体偏心以及抑制晶状体上皮细胞移行至后囊等作用。假性剥脱综合征具有悬韧带张力降低和瞳孔扩张不全的解剖特征,这类患者白内障术后容易出现囊袋收缩以及人工晶状体的偏心、移位等并发症,因此,囊袋张力环在此类患者中的应用越来越普遍。本文就囊袋张力环在假性剥脱综合征白内障术中的应用、植入时机和并发症进行概述。
- 刘晓静张越(综述)许衍辉陈志敏(审校)
- 关键词：白内障囊袋张力环
