刘闯
- 作品数：7 被引量：33H指数：1
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- 一块西瓜VS两块西瓜
- 2007年
- 最近,我很为儿子的脾气而烦恼。他总是需要什么,就必须立刻得到,简直一分钟都不能等待,要不然就大哭大闹。前不久,儿子在超市看中一款电动车,抱在怀里不肯放。我答应他,如果他能学会自己吃饭,下次就带他来买。可儿子一分钟也等不了,他坐在地上号啕大哭,好多人在一旁指指点点,我尴尬极了。
- 刘闯董光恒
- 关键词：VS
- 解读音乐密码——婴幼儿音乐智能的发展(一)
- 2006年
- 多元智能理论的提出者加德纳认为:音乐智能是人类个体可能具有的所有天赋中最早出现的。孩子们具有一种先天的节奏感,当他们还是胎儿时,就可以感受妈妈有节奏的心跳。出生以后,他们对各种声音更加敏感。那些来自外界的各种声音刺激开始激发孩子听力的发展。随着年龄的增长,孩子们开始对音乐有了积极的反应。行动起来吧!读懂孩子,创造良好的环境,更好地开发潜藏在孩子身上的音乐潜质。
- 刘闯董光恒
- 关键词：节奏感音乐智能丢手绢音乐创造能力婴幼儿
- 父母教养方式对3～6岁幼儿责任心发展的影响被引量：32
- 2007年
- 本研究通过对大连市3所幼儿园3￣6岁382名幼儿责任心及其父母教养方式的问卷调查,探讨了父母教养方式对幼儿责任心发展的影响。结果表明父母教养方式是影响幼儿责任心发展的重要因素。民主性父母教养方式容易促进幼儿责任心良好发展;溺爱性、放任性、专制性和不一致性父母教养方式容易导致幼儿责任心不良发展。
- 刘闯杨丽珠
- 关键词：责任心父母教养方式
- 父母教养方式对3～6岁幼儿责任心发展影响的研究
- 责任心是儿童个性、社会性品质的重要组成部分。同时,父母教养方式又是家庭向儿童施加社会化影响的重要中介。因此,探讨中国文化背景下,父母教养方式与幼儿责任心的关系,为父母选择科学的教养方式,培养幼儿责任心提供心理学依据是十分...
- 刘闯杨丽珠
- 文献传递
- 解读音乐密码——婴幼儿音乐智能的发展(二)
- 2006年
- 多元智能理论的提出者加德纳指出:音乐智能是人类个体可能具有的所有的天赋中最早出现的。孩子具有一种先天的节奏感,当他们还是胎儿时,就可以感受妈妈有节奏的心跳。出生以后,他们对声音更加敏感。那些来自外界的各种声音刺激开始激发孩子听力的发展。随着年龄的增长,孩子们开始对音乐有了积极的反应。行动起来吧!读懂孩子,创造良好的环境,更好地开发潜藏在孩子身上的音乐潜质!
- 刘闯董光恒
- 关键词：音乐智能节奏型节奏感婴幼儿
- 3—6岁幼儿自我延迟满足能力培养的实验研究
- 自我延迟满足能力是一种心理成熟的表现,具体来说,它是专指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。本研究根据王爱民的自我控制行为模型以及以往有关幼儿自我延迟满足的实证性研究提...
- 刘闯杨丽珠
- 关键词：幼儿自我延迟满足
- 文献传递
