吴丹
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京市第四中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 指向交际能力的初中英语视听说课程设计与实施被引量：1
- 2020年
- 一、引言《北京市中小学英语学科教学改进意见》(北京市教育委员会,2014)中提出初中阶段重点培养学生英语听说能力,鼓励学生通过模仿、体验、实践、探究等活动提高英语表达和交流能力。从2018年起,北京市英语中考增加了英语听说计算机考试,在原有听力测试的基础上新增了听后回答、听后转述和短文朗读三项与口语表达相关的任务型测试,听说分值占总分的40%(总分100分)。
- 胡欲晓吴丹
- 关键词：计算机考试英语听说英语视听说课程任务型测试英语学科教学
- 分析学生,升华学情
- 2016年
- 在教育领域,人们越来越强调'以学习为中心'的教学理念和教学方法,越来越多的教育工作者开始意识到,对学习起决定作用的是学习者,而非教育者(张庆宗,2011)。教书多年,有时候感觉教学酷似做饭,教师是厨师,学生是食客。不同的是,餐馆的厨师只需要苦苦钻研厨艺,不断地提升水平,似乎总会有人来吃,萝卜白菜,各有所爱。食客是流动的,性格各异,口味不同,总会有人好那一口。而师生之间的关系却相对固定,教师教学生。
- 李俊波吴丹
- 关键词：教学对策马化腾科比THINGSTALKING
