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赵壮

作品数:6 被引量:81H指数:2
供职机构:吉林大学第一医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇镇痛
  • 2篇术后
  • 2篇情景
  • 2篇教学
  • 2篇穿刺
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉穿刺
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏扭转
  • 1篇胸腔
  • 1篇胸腔积液
  • 1篇学习法
  • 1篇氧气吸入器
  • 1篇氧气系统
  • 1篇硬膜
  • 1篇硬膜外
  • 1篇硬膜外自控
  • 1篇硬膜外自控镇...
  • 1篇尤文氏肉瘤
  • 1篇右侧

机构

  • 6篇吉林大学第一...
  • 2篇吉林大学
  • 1篇吉林大学口腔...

作者

  • 6篇赵壮
  • 4篇潘树
  • 3篇杨希革
  • 2篇韩丹
  • 2篇宋雪松
  • 2篇李志文
  • 2篇李志文
  • 1篇李世春
  • 1篇张杰
  • 1篇曹爽
  • 1篇张珣

传媒

  • 2篇中国妇幼保健
  • 2篇国际老年医学...
  • 1篇中国实验诊断...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2020
  • 2篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
纳布啡用于剖宫产术后硬膜外自控镇痛的临床观察被引量:51
2017年
目的观察纳布啡复合罗哌卡因用于剖宫产术后硬膜外自控镇痛(PCEA)的临床效果及不良反应,并将其安全性及有效性与舒芬太尼进行比较。方法选择2015年10月-2016年1月在吉林大学第一医院腰硬联合阻滞麻醉下行剖宫产手术的足月初产妇60例,ASAⅠ~Ⅱ级,术后镇痛采用PCEA模式。将产妇随机分为A组和B组各30例,A组为纳布啡0.2 mg/ml复合0.15%罗哌卡因组,B组为舒芬太尼0.4μg/ml复合0.15%罗哌卡因组。观察两组镇痛后4、8、12和24 h产妇的切口痛以及宫缩痛视觉模拟(VAS)评分、Ramsay镇静评分,记录24 h内恶心、呕吐、皮肤瘙痒、尿潴留等不良反应的发生率。结果两组行剖宫产妇术后各时间点的切口痛VAS评分相似,差异无统计学意义(P>0.05);A组产妇宫缩痛VAS评分低于B组产妇,差异有统计学意义(P<0.05);A组产妇不良反应发生率及各时间点的Ramsay镇静评分与B组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 0.2 mg/ml纳布啡复合0.15%罗哌卡因用于剖宫产术后镇痛效果满意,可推广用于临床。
张珣李志文赵壮潘树杨希革
关键词:剖宫产术硬膜外自控镇痛
PBL结合情景教学在激光辅助超声桡动脉穿刺教学中的应用
2024年
目的探究以问题为导向的学习法(PBL)与情景教学法相结合的创新模式在激光辅助超声桡动脉穿刺技术教学中的应用效果,以提升学生的实践能力和临床技能。方法选取2022-2023年在吉林大学第一医院麻醉科进行住院医师培训的40名学生,随机信封法分为传统教学组(对照组)18名和PBL结合情景教学组(结合组)22名。对照组接受传统教学方式,结合组以问题为基础,结合真实临床情景进行教学。通过基础理论知识和直接观察操作技能(DOPS)评估,对两组学生教学效果进行比较分析,并比较两组学生的临床能力。结果结合组在临床操作技能考核中,对物品准备、无菌操作及穿刺评分等技能操作的DOPS评估均明显优于对照组(P<0.05);临床能力考核Mini-CEX评估,结合组在医疗面谈能力、人文关怀、临床诊断、整体临床能力方面均明显优于对照组(P<0.05);教学效果的调查问卷,结合组在临床思维能力和操作能力方面认可人数明显多于对照组(P<0.05)。结论PBL结合情景教学模式明显优于传统教学,学生的临床能力和技能操作更佳,教学效果显著。
李志文宋雪松赵壮潘树韩丹
关键词:情景教学
右全肺及心包切除术后并发心脏扭转移位1例
2020年
1病例资料患者,女,12岁,因“确诊肺部原始神经外胚叶肿瘤三个月”收入院。患者行3个疗程化疗后,病情好转。肺部CT显示右肺中下叶及邻近纵隔区巨大团块影、心包右旁占位性病变、右肺中下叶炎症及右侧胸腔积液。胸腔穿刺组织病理结果回报为尤文氏肉瘤。经多学科会诊后,考虑有手术治疗可能性,遂拟行开胸探查术。患者入室血压128/83mmHg,心率98次/min,血氧饱和度99%。开放外周静脉,行桡动脉、颈内静脉穿刺置管,心电及血氧饱和度监测。麻醉诱导给予芬太尼0.3mg,顺式阿曲库铵10 mg,丙泊酚120mg,置入35号左侧双腔支气管导管。
赵元媛赵壮张杰
关键词:右侧胸腔积液开胸探查术颈内静脉穿刺置管尤文氏肉瘤
一种急诊科护理专用自动供氧装置
本发明公开了一种急诊科护理专用自动供氧装置,包括氧气源机构和稳压控制装置,氧气源机构包括主供氧系统和备用供氧系统,主供氧系统和备用供氧系统均包括液氧储罐和汇流总管道,液氧储罐的底部连接有充氧管道,并且在充氧管道的端部均连...
杨希革李世春赵壮赵洪珍
文献传递
医学情景模拟教学结合CBL教学模式在麻醉技能培训教学中的应用
2024年
目的 研究以学生为主体、典型病例为依托、教师为主导、基于案例的教学法(CBL)结合情景模拟教学(SST)法在麻醉技能培训教学中的应用效果。方法 将24名2022级吉林大学第一医院麻醉科专业基地培训医生随机分为C组(接受CBL)和SC组(接受SST结合CBL),每组12人,比较两组医生完成教学培训后的理论考核、实践技能考核及能力问卷调查的差异。结果 两组一般资料差异无统计学意义(P>0.05);与C组相比,SC组理论考核成绩及技能考核中动脉穿刺、中心静脉穿刺成绩显著提高,差异有统计学意义(P<0.05);在能力调查问卷中,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 在麻醉技能培训教学中,SST结合CBL的模式与单独应用CBL的教学模式相比,可显著提高理论及技能操作中动脉穿刺和中心静脉穿刺考核成绩,建议在实际麻醉学教学工作中加以推广。
李志文宋雪松赵壮潘树韩丹
关键词:情景模拟教学
腹腔镜术后纳布啡与舒芬太尼效果比较被引量:33
2017年
目的观察纳布啡与舒芬太尼在妇科腹腔镜手术术后静脉自控镇痛中的效果。方法选择2015年9-12月在吉林大学第一医院行妇科腹腔镜手术患者80例,ASA分级Ⅰ~Ⅱ级,随机分为实验组和对照组各40例,全部行静脉自控镇痛。实验组镇痛泵内药物组成:纳布啡100 mg用生理盐水稀释至100 ml,输注2 ml/h,患者自控镇痛2 ml,锁定时间10 min。对照组镇痛泵内药物组成:舒芬太尼100μg用生理盐水稀释至100 ml,背景输注2 ml/h,患者自控镇痛2 ml,锁定时间10 min。评估两组患者术后2、4、8、12 h和24 h的疼痛程度、用药总量以及按压总次数,记录患者术后不良反应。结果实验组患者疼痛评分、用药总量以及按压总次数与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组患者不良反应少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论纳布啡用于妇科腹腔镜手术术后静脉自控镇痛效果确切,不良反应少,是腹腔镜手术术后镇痛的良好选择。
曹爽李志文赵壮潘树杨希革
关键词:舒芬太尼术后镇痛腹腔镜手术
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